幼兒教育應(yīng)屆畢業(yè)生的自薦書(shū)2篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，各種自薦書(shū)頻頻出現(xiàn)，自薦書(shū)是用于自我推銷的一種專用書(shū)信。那么你有了解過(guò)自薦書(shū)嗎？以下是小編收集整理的幼兒教育應(yīng)屆畢業(yè)生的自薦書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒教育應(yīng)屆畢業(yè)生的自薦書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是韓山師范學(xué)院20xx年幼兒教育方向的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。沒(méi)有絢麗的文筆,也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,我懷揣著一顆對(duì)貴校無(wú)限向往之心,真誠(chéng)地寫了這封求職自薦書(shū),向您展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我從小就渴望能成為一名光榮的人民教師,我懷著感恩的心情讀完了這三年的師范生涯,我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求與日俱增。我深知教師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大,它不僅要求教師本人要有高尚的道德情操、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力,還應(yīng)具備過(guò)硬的師范技能。因此在大學(xué)四年里,我努力提高自己的綜合素質(zhì),在注重專業(yè)知識(shí)積累的同時(shí),努力拓展知識(shí)面,加強(qiáng)三筆字、普通話練習(xí),積極參加各種實(shí)踐,不放過(guò)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我在大一的暑假就到“I Can ”家教中心擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教師,在那里,我嚴(yán)格要求自己,提升師范技能。在大二的暑假,我又在“尖子生”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,如果說(shuō)大一是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,那么大二就是一個(gè)升華的過(guò)程,從最初最初背臺(tái)詞式的講課,變成了繪聲繪色的演藝。我把自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)完全融入了我的課堂,用我的激情充分帶動(dòng)學(xué)生的`積極性。在大三上期,我擔(dān)任了20xx級(jí)材料2班的代理班主任,雖然是代理,但是我覺(jué)得自己的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及處理突發(fā)事件的能力都有所提升。在大三的寒假,我和其他三個(gè)同學(xué)還辦了一個(gè)自己寒假補(bǔ)習(xí)中心,雖然收生不多,但是卻收獲不少。
雖然我是一名即將畢業(yè)的新手,專業(yè)也不對(duì)口,但是我一直都在彌補(bǔ)自己的這些欠缺。在今后的工作中我會(huì)一直以陶行知先生的“教是為了達(dá)到不教”為座右銘,時(shí)刻鞭策自己,激勵(lì)自己。并且相信在貴校的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我一定以你們?yōu)榘駱?成為學(xué)生的領(lǐng)路人。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)敬職敬責(zé);給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定將還您一個(gè)驚喜!
真誠(chéng)地感謝您的閱讀,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!
求職人：
XXXX年XX月XX日
幼兒教育應(yīng)屆畢業(yè)生的自薦書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx學(xué)院20xx年幼兒教育方向的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。沒(méi)有絢麗的文筆，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，我懷揣著一顆對(duì)貴校無(wú)限向往之心，真誠(chéng)地寫了這封求職自薦書(shū)，向您展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我從小就渴望能成為一名光榮的人民教師，我懷著感恩的心情讀完了這三年的師范生涯，我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求與日俱增。我深知教師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大，它不僅要求教師本人要有高尚的道德情操、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，還應(yīng)具備過(guò)硬的師范技能。因此在大學(xué)四年里，我努力提高自己的綜合素質(zhì)，在注重專業(yè)知識(shí)積累的同時(shí)，努力拓展知識(shí)面，加強(qiáng)三筆字、普通話練習(xí)，積極參加各種實(shí)踐，不放過(guò)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我在大一的暑假就到“I Can ”家教中心擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教師，在那里，我嚴(yán)格要求自己，提升師范技能。在大二的暑假，我又在“尖子生”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，如果說(shuō)大一是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，那么大二就是一個(gè)升華的過(guò)程，從最初最初背臺(tái)詞式的講課，變成了繪聲繪色的演藝。我把自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)完全融入了我的課堂，用我的激情充分帶動(dòng)學(xué)生的積極性。在大三上期，我擔(dān)任了20xx級(jí)材料x(chóng)x班的代理班主任，雖然是代理，但是我覺(jué)得自己的組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及處理突發(fā)事件的能力都有所提升。在大三的寒假，我和其他三個(gè)同學(xué)還辦了一個(gè)自己寒假補(bǔ)習(xí)中心，雖然收生不多，但是卻收獲不少。
雖然我是一名即將畢業(yè)的新手，專業(yè)也不對(duì)口，但是我一直都在彌補(bǔ)自己的這些欠缺。在今后的工作中我會(huì)一直以陶行知先生的“教是為了達(dá)到不教”為座右銘，時(shí)刻鞭策自己，激勵(lì)自己。并且相信在貴校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我一定以你們?yōu)榘駱�，成為學(xué)生的領(lǐng)路人。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)敬職敬責(zé)；給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定將還您一個(gè)驚喜！
真誠(chéng)地感謝您的閱讀，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
自薦人：
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