【精華】方案策劃三篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的方案策劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃 篇1

　　一、活動背景

　　二、活動主題：爸爸，我想對您說。

　　三、活動目的

　　在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動時(shí)間

　　五、活動對象

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽

　　自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實(shí)踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。

　　6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動;著手各項(xiàng)活動的報(bào)名工作。

　　6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月14—15日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項(xiàng)

　　6月21日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　九、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的.撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月21日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

方案策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1收集禮貌用語。

　　2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　男主持：秋風(fēng)爽，陽光照，語言美，行為美，

　　女主持：尊師長,愛同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式現(xiàn)在開始。

　　女主持：請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

　�。ㄒ唬┱埿蕾p童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

　　小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　晨光照，到學(xué)校，來到樓內(nèi)看墻報(bào)，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。

　　課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前。

　　學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。

　　地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

　　學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽！

　　雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，

　　幸福的花兒茁壯長--茁壯長

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)禮貌用語

　　男主持：剛才同學(xué)說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，

　　他們來了;

　　禮貌用語：您好，對不起……

　�。ㄈ�）國旗下莊嚴(yán)宣誓:

　　女主持：文明用語牢記心間，

　　男主持：文明行為時(shí)刻牢記，

　　合：親愛的同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！

　　宣誓詞：

　　我決定積極參加文明禮儀活動，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng)，

　　從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。

　　（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：

　　男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，

　　女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！

　　男主持：他們將在這數(shù)米長卷上留下自己的烙印，

　　女主持：留下自己心中最甜美的回憶！

　　男主持：親愛的同學(xué)們，希望你們每個(gè)都能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來，

　　合：希望文明之花開遍我們校園的每個(gè)角落！

　　合：泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式到此結(jié)束。

方案策劃 篇3

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　正值“三八”婦女節(jié)的到來，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感，我們設(shè)計(jì)開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

　　二、活動班級：

　　小一班

　　三、活動時(shí)間：20xx.3.8

　　四、活動地點(diǎn)：小一班教室

　　五、策劃者：X

　　六、活動主題

　　“媽媽，您辛苦了”

　　七、活動目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等節(jié)日。

　　2、通過手工活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感，學(xué)說一句祝福的話。

　　3、學(xué)習(xí)用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

　　4、在老師的幫助下，學(xué)習(xí)手工制作一束花送給媽媽。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　卡紙、剪刀、雙面膠

　　九、制作過程

　　老師先提前在卡紙上畫好直線條，畫好花朵并剪下來;幼兒可根據(jù)卡紙上的直線條來剪，最后把花朵粘貼在葉子上。

　　制作步驟：

　　1、教師把提前準(zhǔn)備好的葉子和花朵發(fā)給幼兒。

　　2、教師示范粘貼方法。

　　3、教師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。

　　4、評價(jià)活動：誰的花最漂亮?

　　5、提醒孩子放學(xué)后親手將禮物送給媽媽，對媽媽說節(jié)日快樂

　　6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。

　　十、活動過程：

　　播放音樂《世上只有媽媽好》

　　1.提問小朋友，今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))

　　2.三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?

　　3.今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

　　4.教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　5.寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

　　6.幼兒講述，教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

　　7.教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽，要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞�很開心，對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個(gè)好寶寶，行嗎?

【【精華】方案策劃三篇】相關(guān)文章：

【精華】方案策劃四篇05-23

【精華】策劃方案10篇05-17

【精華】策劃方案3篇05-11

【精華】策劃方案三篇05-08

【精華】方案策劃集合10篇05-26

【精華】策劃方案匯總六篇05-24

【精華】策劃方案合集10篇05-17

【精華】策劃方案集合8篇05-15

【精華】活動策劃方案八篇05-12

【精華】活動策劃方案四篇05-11