書海尋寶搜書大賽策劃書介紹

　　一、前言

　　冬日的陽光軟軟的、暖暖的，落在每個(gè)同學(xué)的發(fā)間，一天的快樂再次起航！你是否曾徘徊在燈火闌珊書架旁,感慨"一書難求,力不從心"?你暢游書海淘寶高手,多年來難逢敵手,躍躍欲試?或者年僅僅因?yàn)殡[居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館,只為等待你!書海尋寶之搜書大賽坐等各路英雄參戰(zhàn)!

　　二、活動背景

　　通過前期的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)對圖書館書架的擺放規(guī)則、書本的分類況以及書籍的.擺放位置并不了解，尋找書籍時(shí)花費(fèi)大量時(shí)間。為切實(shí)節(jié)省同學(xué)不 必 要 的 借 閱 時(shí) 間，讓 同 學(xué) 們 更 好 的 走 進(jìn) 圖 書 館 、了解 圖書 館 、用好 圖書 館 ，廈 門 大 學(xué) 嘉 庚 學(xué) 院 讀 者 協(xié) 會開展第六屆搜書大賽。

　　三、活動目的及意義

　　1、以游戲的方式增進(jìn)讀者對圖書館整體情況的了解和把握，加深讀者對圖書歸類擺放規(guī)則的認(rèn)識，學(xué)習(xí)檢索圖書的方法，引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。

　　2、宣傳并強(qiáng)化規(guī)范讀者文明行為（體現(xiàn)在對書架的整理），促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通，從而進(jìn)一步擴(kuò)大圖書館的影響力，提升讀者進(jìn)一步利用好圖書館的資源能力。

　　3、增強(qiáng)隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)師生之間的交流情感、合作能力。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、活動時(shí)間：

　　4月2日12：30——14：20（分兩場，12：30——13：20，13：30——14：20各為一場）（選手自由選擇比賽時(shí)段到場）

　　2、活動地點(diǎn)：

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館

　　3、活動主題：

　　走進(jìn)圖書館、了解圖書館、用好圖書館

　　4、活動對象：

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生

　　五、活動形式

　　組隊(duì)賽(雙人組) :十組一批，每組兩人，每批比賽半小時(shí)，由圖書館給定搜書單（于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書籍名目的信封交予參賽者，信封中有打亂的書名小片和完整的條形碼，即每組四本），參賽者通過多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書——評定三個(gè)環(huán)節(jié)，共決出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。

　　六、活動流程

　　1、3月25日組建活動承辦小組，包括統(tǒng)籌、策劃、培訓(xùn)、后勤、宣傳、現(xiàn)場。

　　2、活動宣傳與報(bào)名方式：

　�。�1）3月27日、28日北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名，也可通過手機(jī)短信；

　�。�2）在圖書館門口及南、北、中各區(qū)及圖書館門前張貼欄張貼海報(bào)，并在圖書館前臺發(fā)放報(bào)名表；

　�。�3）在圖書館電子屏幕上打出活動宣傳；

　�。�4）在圖書館LED顯示屏上顯示活動宣傳。

　　3、場地設(shè)備：與圖書館方面確認(rèn)比賽時(shí)間，一般安排在周三閉館時(shí)間；檢查多媒體區(qū)電腦狀況，對故障電腦做出標(biāo)注。

　　4、比賽用搜書單確定：首先在網(wǎng)上選取圖書若干（有多本副本優(yōu)先），分類打印出來，并將用于大賽的書借入工作人員校園卡中，待閉館時(shí)按索書號將這些書放回架上，打印搜書單，每單四本書，每本書不同類，每張書單的書相近的原則，以示公平。

　　5、具體比賽流程：

　　參賽者提前15分鐘入場——領(lǐng)取搜書單——比賽開始

　　6、2日活動進(jìn)行中；3日評定獎項(xiàng)；4日頒發(fā)獎品、獎狀；

　　5日書的分類與上架。

　　七、活動規(guī)則

　　1、本次比賽以時(shí)間為主要評比依據(jù)；

　　2、為確保公平，所用搜書電腦全部用多媒體區(qū)電腦，不得使用檢索機(jī)、手機(jī)等工具；

　　3、本次比賽各個(gè)場所設(shè)有監(jiān)督員，對選手行為進(jìn)行監(jiān)督；

　　4、在開始號令下達(dá)前選手不可打開搜書書單，違規(guī)者成績加30秒.；

　　5、選手比賽過程中出現(xiàn)以下不文明行為將受到懲罰：跑步者一次增加10秒，弄亂圖書者一次增加20秒，大聲喧嘩者一次增加10秒；

　　6、每少找一本或完全找錯（書名與條碼號都不對）者總成績加1分鐘，書名對但條碼號錯誤者總成績叫30秒。若找錯或少找本數(shù)大于所要求的本數(shù)一半，取消評獎資格。

　　7、對于檢索機(jī)上找不到的書，選手可以選擇放棄，事后經(jīng)工作人員確認(rèn)后增加2分鐘（因?yàn)楸葎e的選手少找一本書）。

　　八、人員設(shè)置

　　（1）監(jiān)督員數(shù)名，每樓層各一至兩名，另總臺一至兩名

　�。�2）計(jì)時(shí)四名，記錄參賽隊(duì)成績

　�。�3）核查員兩名，核查參賽隊(duì)的最終成績

　　九、活動物耗

　　海報(bào)4張——用于宣傳

　　獎品——用于獎勵

　　信封——用于裝減碎的書名及條形碼

　　A4紙——用于打印資料（100）、報(bào)名表（100）、搜書單（100張）

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎8G大的U盤（人/個(gè)）

　　二等獎筆筒（人/個(gè)）

　　三等獎筆記本（人/本）

　　參與者均有紀(jì)念品一份（明信片）

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物資

　　數(shù)量

　　單價(jià)/元

　　總計(jì)/元

　　海報(bào)

　　4張

　　10

　　40

　　A4紙

　　一打

　　20

　　20

　　信封

　　50個(gè)

　　0.2

　　10

　　獎品

　　200

　　明信片

　　30

　　總計(jì)

　　300

　　十二、應(yīng)急預(yù)案

　　1.若當(dāng)天出現(xiàn)停電、斷網(wǎng)現(xiàn)象，可將活動壓后，另擇時(shí)間。

　　2.其他突發(fā)事件，如：活動當(dāng)天出現(xiàn)暴風(fēng)暴雨天氣，雖是在室內(nèi)進(jìn)行活動，也可視情況而定。

　　十三、可行性分析

　　“搜書大賽”活動通過比試讀者書目檢索能力及查找圖書的速度，以此增進(jìn)讀者對圖書館的了解，幫助讀者熟悉圖書館館藏布局、分類排列構(gòu)架、館藏檢索的方法，提高查書、借書的效率，從而減小因不懂如何查書、找書而費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

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