獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2021-06-14 10:16:18 策劃書(shū) 我要投稿

　　一、活動(dòng)主題：

獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)策劃書(shū)

　　共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的'大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)。

　　五、參與人員：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

　　七、活動(dòng)形式：

　　開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生，每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

　　從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

　　從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

　　綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

　　九、實(shí)施細(xì)則：

　　1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；

　　2、安排義教人員。

　　3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案。

　　4、啟動(dòng)儀式。

　　1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到xx小學(xué)。

　　2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。

　　3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。

　　5、開(kāi)始義教。