“幸福誰最強”主題活動策劃書范文

　　一、活動背景：

　　“女生節(jié)”誕生于上世紀九十年代初的校園，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日。如今三七“女生節(jié)”在校園里刮起了一股潮流。我們不可能阻擋得了。因此，在此女生節(jié)來臨之際，電子系心里輔導站為進一步增進男女生之間的交流，切實做好大學生之間健康，積極的異性交往的工作。特此舉辦 ‘幸福誰最強’”，讓男女生以最真摯的心理，共同譜出一曲唯美的樂章！

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在給男女生提供一個交流和學習的一個平臺。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學校尊重女生，關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯的交流，而且展現(xiàn)了學生青春風采以及從中獲取有益的知識！

　　三、活動主題：幸福誰最強

　　四、活動對象：電子系大一，大二學生

　　五、活動形式：

　　由電子系男生在節(jié)日當天為本班女生做些能令女生感到幸福的事！活動形式不限，堅持創(chuàng)新……

　　例如：

　　1、用自行車載本班女生去上課；

　　2、男生制作祝福vcr；

　　3、晚上，組織本班女生（或者心儀女生）去放飛孔明燈，祝愿她們夢想成真；

　　4、在傍晚的校園廣播，為本班女生點歌祝�！�…

　　六、活動時間：3月7號

　　七、活動步驟策劃：

　　（1）通知電子系各班班長組織各班全體男生想能令女生感到幸福的點子，并于當天實施！

　�。�2）在比賽接近尾聲時，讓女生寫幾句感想，并上交班長或心理委員手中。

　�。�3）最終各班班長或心理委員將本班在那天實施的計劃總結、照片等材料寫好連同女生的感想一并于3月10號前上交心理輔導站，我們會根據(jù)上交的材料然后進行評分，最終評出最幸福的.女生的班級。

　　（4）根據(jù)結果，給最幸福的女生的班級頒發(fā)獎狀。

　　八、人員安排：

　　（1）心理輔導站成員平均分配，務必保證每個班級都跟蹤到位。

　　九、宣傳工作：

　�。�1）編寫廣播稿，與3月7日中午、傍晚我們的“幸福誰最強”活動 ；

　�。�2）通知系記者團跟蹤報道。

　　十、注意事項：

　�。�1）落實好前期宣傳工作，切實做好通知，調動同學的積極性。

　�。�2）切實做好活動實施前的保密工作，給系女生來一次驚喜。

　�。�3）心理輔導站成員在本班活動舉行時，應認真觀察，回來好做評分。

　�。�4）本活動的最終解釋權歸心理輔導站所有。

　　電子系心理輔導站

　　XX年2月24日