排球比賽策劃
一、活動目的：
為了提高學生的運動熱情，豐富課外業(yè)余活動，增進同學生之間的交流，結合我校實際，特組織學校排球比賽。以通過此次比賽達到提高學生的身體素質，增強集體意識，推進校園精神文明建設。
二、活動對象：
大三全體學習。
三、比賽流程：
比賽分兩個階段第一階段是A B兩個小組進行淘汰，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。
四、比賽時間、地點：
20XX年3月25日下午四、學校排球場
五、參賽單位：
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補，最多6人)。
六、比賽規(guī)則 ：
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣，決定第一局的發(fā)球及場區(qū)，擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續(xù)進行，直到一方領先2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發(fā)球和接球：
比賽時，每隊上場六人，四男二女。
各方場上的'六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后。參賽隊員只得用手進行發(fā)球。
發(fā)球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發(fā)出，過時失敗，對方得分，發(fā)球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發(fā)球不得踩線或進入球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。
在發(fā)球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。
每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。
在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。
各局的先發(fā)球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發(fā)球員，而且只能由被其替補退場的先發(fā)球員來替補他。
比賽得一分情況：
(1)、球成功地落在對方得比賽場區(qū);
(2)、對方犯規(guī);
(3)、對方受到處罰。
5、比賽棄權：
�、俅黻牊o故不參加規(guī)定的比賽即為棄權，對方獲勝。
②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝。
�、圻\動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
七、活動獎勵：
冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條
八、活動宣傳：
由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。
九、人員安排：
1、裁判：
2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)現問題及時匯報處理。
3、啦啦隊：參賽七個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。
十、比賽用品：
排球兩個，哨子，記分板。
十一、經費預算：
購買獎品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計45元。
十二、活動基本原則：
1.“安全第一”原則：組織舉辦學生排球比賽應把學生的安全和身心健康放在第一位，要周密組織，措施到位，避免因工作不到位引發(fā)學生受傷事故發(fā)生。
2.“友誼第一”原則：堅持友誼第一、比賽第二的原則，通過組織舉辦體育活動振奮學生的精神，增強競爭、進取意識，強化合作和團結思想，培養(yǎng)團隊精神，促進學習精神文明建設。
3.“量力而行”原則：組織舉辦學生排球比賽應當從學校現實條件出發(fā)，既積極努力，又不脫離實際。
最后祝學校排球比賽圓滿成功!
【排球比賽策劃】相關文章：
排球比賽策劃方案01-14
排球比賽策劃書05-11
排球比賽的策劃書07-01
排球比賽策劃書06-25
氣排球比賽的策劃方案01-13
排球比賽策劃方案最新03-31
大學排球比賽策劃書03-31
氣排球比賽策劃書12-29
排球比賽策劃書模版03-24