《花朵》教案設(shè)計

時間：2024-07-04 10:30:42

《花朵》教案設(shè)計

《花朵》教案設(shè)計

《花朵》教案設(shè)計

　　【教學(xué)目標】

　　1．指導(dǎo)學(xué)生認識“花、朵、星、是、空、的、節(jié)、們”8個生字。會寫“火、我”字。學(xué)習(xí)新筆畫“點”“斜鉤”。

　　2．輔導(dǎo)學(xué)生正確流利地朗讀課文。背誦課文。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生能通過朗讀感受祖國的美麗，從而增進熱愛祖國的思想感情。

　　【教學(xué)目標】

　　多媒體課件重點：指導(dǎo)學(xué)生識字寫字和朗讀、背誦課文。

　　【教學(xué)課時】

　　一課時

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣引入：

　　1．今天，老師帶大家去漢字王國去認識一些新朋友。

　　課件出示：花朵、星空、是、的、節(jié)、我們

　�。�1）孩子們，誰認識這些新朋友，請站起來大聲地讀給大家聽。（指名讀，要求讀得響亮、準確，并給予鼓勵。）

　�。�2）領(lǐng)讀。

　　（3）游戲：我能行讓學(xué)生根據(jù)教師的要求找出生字并領(lǐng)讀。要求如下：音節(jié)類：前鼻韻母音節(jié)、后鼻韻母音節(jié)、三拼音節(jié)、整體認讀音節(jié)結(jié)構(gòu)類：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、獨體結(jié)構(gòu)；

　　2．把這些生字放到詞語里，你們還認識它們嗎？

　　（1）課件出示：星星、夜空、是、的、節(jié)日、我們

　�。�2）指名領(lǐng)讀。（教師糾正發(fā)音）

　　3．出示：動畫片《喜羊羊與灰太狼》獎勵圖片。（你們太棒了！繼續(xù)努力�。�

　　二、談話導(dǎo)入新課導(dǎo)入：離開漢字王國，我們到大自然中去呼吸新鮮空氣。

　　1．出示各種花朵課件，說出花朵的名稱，感受花的美。師：這些花美嗎?它們都是些什么花?(菊花、向日葵、水仙、牡月)對，這些花都是花朵，揭示課題：(板書：1.花朵)

　　2．你們還見過哪些花朵，說出來與大家分享?師：同學(xué)們說的桃花、梅花、月季花等許多漂亮的花、我們都說它是(指課題)生齊：花朵。

　　3．這節(jié)課老師帶你們?nèi)フJ識三種特殊的花朵。有位大朋友把這三種花寫在了一首兒歌里，現(xiàn)在就請大家欣賞吧。

　　課件播放：請欣賞配樂詩歌朗誦《花朵》。課件繼續(xù)播放，音畫同步，畫面隨詩歌的內(nèi)容切換。

　　三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　1．欣賞過后，你能告訴老師這三種特殊的花是什么？（板書：星星、焰火、我們）

　　2．教學(xué)生字