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識(shí)字的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-23 00:47:35

識(shí)字的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀范文

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  【教學(xué)要求】

  德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的好習(xí)慣。

  智育目標(biāo) :

 。、學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語(yǔ);

 。、比較“日目”、“冫氵”兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關(guān)的詞語(yǔ)。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  認(rèn)識(shí)并能按筆順正確地書(shū)寫(xiě)生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正向稱。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  掛圖、生字卡片。

  【教學(xué)時(shí)間】

  三課時(shí)。

  第一課時(shí)

  一、揭示課題

  今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇形近偏旁的比較識(shí)字,板書(shū)課題。

  二、初步看圖,讀韻文

  1、觀察書(shū)上的圖,看看圖上畫(huà)了些什么。

 。病⒆杂勺x韻文,要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。

  三、出示表(一),復(fù)習(xí)“日字旁”、“目字旁”

  觀察實(shí)物圖畫(huà)與古文字,了解偏旁本義。

  四、指導(dǎo)看圖,出示部分生字詞

 。、太陽(yáng)出來(lái)了,藍(lán)天上飄著朵朵白云,這是一個(gè)什么樣的天空?(相機(jī)出示詞卡:晴空)

 。病⒋禾斓搅,太陽(yáng)照在身上暖和和的,這叫什么呢?(相機(jī)出示詞卡:溫暖)

 。场⑿〗憬阍谟谑裁茨?(相機(jī)出示詞卡:晾曬)

  4、解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的?(相機(jī)出示詞卡:眼睛、瞄準(zhǔn))

 。、小哥哥站在山坡上看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,這叫什么?(出示詞卡:眺望)

 。丁ⅰ疤魍币彩强,但和“看”有什么不同?

  五、教師小結(jié)

  我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)。第一組詞語(yǔ)是什么偏旁?(日字旁)為什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、曬”大都與太陽(yáng)有關(guān))第二組詞語(yǔ)是什么偏旁?(目字旁)為什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關(guān))

  六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞

  1、指名讀、齊讀。

 。病⒄。

  3、擴(kuò)詞。

  七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

 。、學(xué)生看和記憶生字的筆順。

 。、說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。

 。、教師范寫(xiě)生字,讓學(xué)生注意在田字格中書(shū)寫(xiě)時(shí)都應(yīng)左窄右。

  4、學(xué)生描紅書(shū)中田字格里的生字。

 。、讓學(xué)生在(習(xí)字冊(cè))上描紅、仿影、臨寫(xiě)生字。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查

 。、抽讀生字、新詞卡片 2、聽(tīng)寫(xiě)生字。 3、檢查聽(tīng)寫(xiě)情況。

  二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞

  1、觀察書(shū)上的圖,看看圖上有什么。

 。、自由讀韻文,要求:瀆準(zhǔn)字音。

  三、出示表(二),學(xué)習(xí)“兩點(diǎn)水”、“三點(diǎn)水

 。、觀察實(shí)物圖畫(huà)與古文字,了解偏旁本義:

 、 “冫”的古文字像什么?

 、 學(xué)習(xí)“兩點(diǎn)水”。

  教師范讀帶兩點(diǎn)水的生字。

  指名讀、齊讀。

  ⑶ “氵”的古文字像什么?

 、 學(xué)習(xí)“三點(diǎn)水”。

  師范讀帶三點(diǎn)水的生字。

  指名讀、齊讀。

  四、出示掛圖,繼續(xù)學(xué)習(xí)生字詞

 。、企鵝生活在南極,你們知道那兒的天氣怎樣?

 。、從圖上什么地方看出南極非常寒冷?

 。场⒛暇┯幸蛔髽蛟谌珖(guó)都非常有名,這就是南京長(zhǎng)江大橋,你們知道長(zhǎng)江大橋橫跨在什么上面嗎?(相機(jī)出示詞卡:長(zhǎng)江)

 。、教師簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)江:長(zhǎng)江流經(jīng)我國(guó)10個(gè)省區(qū),全長(zhǎng)6300公里,是我國(guó)第一大河。

 。怠㈤L(zhǎng)江是我國(guó)第—大河,那我國(guó)第二大河是什么河呢?(出示詞卡:黃河)教師簡(jiǎn)介“黃河”。

  6、長(zhǎng)江的水最后流人哪個(gè)海?教師簡(jiǎn)介“東!。

  五、教師小結(jié)

  我們學(xué)習(xí)了這節(jié)課的生字,第一組生字的偏旁為什么是兩點(diǎn)水旁?(這些生字大都與冰凍、寒冷有關(guān))第二組生字的偏旁為什么是三點(diǎn)水旁?(這些生字大都與水有關(guān))

  六、學(xué)生自學(xué)本節(jié)課的生字詞

 。、指名讀、齊讀。 2、用生字?jǐn)U詞。

  七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

 。薄W(xué)生看筆順圖,記憶“凍”的筆順。

 。病⒅该麑W(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣記住這些字的。

 。、教師范寫(xiě)生字。

 。础W(xué)生描紅書(shū)中田字格里的生字。

  5、讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫(xiě)生字。

  第三課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1、聽(tīng)寫(xiě)生詞。

 。、及時(shí)反饋。

  二、指導(dǎo)讀韻文

 。薄匆髿w類讀:

 、 哪些詞語(yǔ)與太陽(yáng)有關(guān)?(讀第一組詞語(yǔ))

 、 哪些詞語(yǔ)與眼睛有關(guān)?(讀第二組詞語(yǔ))

 、 哪些詞語(yǔ)與冰有關(guān)?(讀第三組詞語(yǔ))

  ⑷ 哪些詞語(yǔ)與水有關(guān)?(讀第四組詞語(yǔ))

 。病⒍喾N形式練讀:

  自由讀、指名讀、齊讀。

  三、辨析兩組形近偏旁

  1、做找朋友游戲。

 。病⒔谈柙E:

  “目字旁表示眼睛,目字旁與太陽(yáng)有關(guān)。瞄準(zhǔn)射擊要用眼睛,晾曬衣服要在晴天!薄叭c(diǎn)水是水的變形,兩點(diǎn)水與冰凍有關(guān):江河湖海離不開(kāi)水,冰凍三尺非一日之寒。”

  四、課內(nèi)作業(yè)

 。、抄寫(xiě)課后詞語(yǔ)。

  2、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字:

  日、目、冫、氵

 。、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課文中的詞語(yǔ)看圖說(shuō)話

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