江山多嬌教學(xué)設(shè)計

時間：2024-06-28 16:28:15

江山多嬌教學(xué)設(shè)計

江山多嬌教學(xué)設(shè)計

江山多嬌教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解我國的地形、地勢特點(diǎn)，知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。

　　2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來的益處，促進(jìn)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　3、了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛母親河的情感與保護(hù)母親河的意識。

　　4、知道祖國山河壯麗、秀美，形成熱愛祖國的情感。懂得多視角欣賞自然之美，并增強(qiáng)保護(hù)自然的意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：中國地形掛圖 2、查找有關(guān)資料

　　教學(xué)時間：兩課時

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　談話引課題。出示中國地形圖，師述：俯視祖國大地，她就像一只威武的雄雞，傲然屹立的世界的東方。她有像一幅色彩斑斕的水彩畫，……千百年來，我們中華兒女就是在這片土地上生活、繁衍。板書：江山多嬌

　　二、了解祖國的地形地貌。

　　板書：祖國就像一副畫。

　　1、問：這是一張中國地形圖，它有幾塊主要的色塊，這不同顏色有什么作用呢？……今天，我們大家就一同對我國的地形圖，了解和研究我國的地形、河流。

　　2、理解我國的地形三級階梯。問：地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度�，F(xiàn)在，我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢？教師點(diǎn)圖片上的各種顏色，分別判斷土黃色、黃色、綠色的海拔是多少。

　　師述：我們從高空向下觀看我國的地形，大體上分為三級階梯，因為是從上往下看，所以第一階梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，爾后是海洋。再仔細(xì)觀察，我國的地勢明顯是西高東低。板書：西高東低

　　3、我國主要的地形地貌。

　�、偈澜缟系牡匦畏譃槲宸N，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五種地形在我國都有分布，請在地圖上找一找。板書：五種地形齊全

　�、谡堊x小資料：P53。請同學(xué)們以小組為單位，在地圖上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要島嶼……互相指一指。

　　③思考討論：多樣的地形、地貌對我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處？我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形？

　�、軘U(kuò)展資料。海拔：是指地面上某地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。我們用的《中國地形圖》上中國各地的海拔是以青島黃海水準(zhǔn)原點(diǎn)為起算點(diǎn)的。水原點(diǎn)即平均海水平面。多種地形與我國生產(chǎn)的關(guān)系：我國幅員遼闊，世界上五種地形都有，這樣就給我們發(fā)展多種經(jīng)營創(chuàng)造了極為有利的條件。平面為我們提供了耕地，高原為我們發(fā)展牧業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，山地為我們帶來了豐富的礦藏等等。這樣使得我國能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要。

　　三、走進(jìn)母親河。

　　（板書：我們的母親河。）

　　1、思考：我們?yōu)槭裁捶Q長江、黃河為母親河？

　　2、收集資料，請你拿出有關(guān)母親河的資料、故事、贊美母親河的詩歌、散文、歌曲、繪畫……

　　3、以小組為單位，匯報資料，全班同學(xué)把資料進(jìn)行歸類。

　　4、歌唱母親河。以小組為單位，全班進(jìn)行比賽。

　�、僬f一個評價母親河的詞。每組不重復(fù)，看誰用詞最貼切。

　　②說一句贊美母親河的話。看誰感情最真摯。

　�、壑v一個長江、黃河的傳說、故事，或朗誦一首詩、唱一首贊美的歌……

　　四、小結(jié)。

　　祖國就像一幅色彩豐富的水彩畫，13億中國人生活在她溫暖的懷抱。

　　五、延伸課外。