中學信息技術科學期的工作總結

中學信息技術科學期的工作總結

　　在這一學年里，本人負責初二年級的信息技術教學與競賽輔導以及多媒體網(wǎng)絡一室的管理。

　　在教學方面，我充分做好了課前準備工作，課后多聽課、多總結。本學期的第一個任務是學習vb6.0，利用它來進行簡單編程的學習。總的來說，這一學期的教學計劃完成得比較倉促。首先，學生剛開始接觸編程，有一個適應的過程；其次，由于學校一些月考和中考的時間占了兩節(jié)課，有的班甚至三節(jié)課，教學進度被迫更改，這一方面就顯得很被動。因此，以后進行教學進度安排時，應該要考慮到這些特殊的情況。

　　本學期的第二個任務是進行初二統(tǒng)考的復習。主要以“題目布置－測試－講解－復習測試”的方式組織教學內容，操作過程中效果還是比較好的，但學生在記憶理論知識方面還是存在不少惰性，以至于他們的筆試成績不夠理想。這些方面可能在于他們自身對信息這門科目的重視程度不高有關。

　　網(wǎng)絡室管理方面，這學期開放給其他學科使用，所以在管理上制定了一份使用守則指引，提醒任課老師按照該指引去使用網(wǎng)絡室。但在實際操作中，并不是所有使用網(wǎng)絡室的老師都按要求去完成，在下學期的網(wǎng)絡室使用中要加強管理力度。學生繼續(xù)實行固定座位上課，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題或電腦問題時可以追究原因。二樓網(wǎng)絡室現(xiàn)已更換最新的網(wǎng)絡保護卡，現(xiàn)在大部分電腦已恢復正常使用。部分學生機電腦由于硬件原因引起故障，需要一段時間進行檢測。

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