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秋天的顏色的教案

時(shí)間:2024-10-04 17:23:26

關(guān)于秋天的顏色的教案

關(guān)于秋天的顏色的教案

關(guān)于秋天的顏色的教案

  教案-秋天的顏色

  活動名稱:秋天的顏色

  活動目標(biāo)

  1、理解散文詩的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的。

  2、 知道秋天各種植物的特征,進(jìn)一步了解秋天。

  活動準(zhǔn)備

  1、小草、楓葉、菊花、松樹、大地小圖片和各色的紙張。

  2、散文詩磁帶。

  活動重難點(diǎn):理解散文詩內(nèi)容:知道秋天是美麗多彩的。

  活動設(shè)計(jì)

  一、你看,老師這有各種顏色的紙。

  這么多顏色的紙防在一起好看嗎?

  (引用詞語:五顏六色,絢麗多彩)

  二、討論

  1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是一個(gè)怎么樣的季節(jié)呢?

 。利,豐收。。。。。。)

  2、 如果請你選個(gè)顏色送給秋天,你會選什么顏色呢?

  三、欣賞散文詩,幼兒欣賞

  提問:1、誰去找秋天的顏色了?

  2、找到了嗎?誰告訴它的?

  3、欣賞第二遍,感受秋天的絢麗多彩,幼兒教案《常識教案-秋天的顏色》。

 、 小草、楓葉、菊花、松樹、大地是怎樣說的?

 、 閱讀幼兒活動材料,引導(dǎo)幼兒討論,為什么小草說秋天是黃色的?為什么楓葉說是紅的?為什么松樹說是綠色的?為什么大地說秋天是巡禮多彩的?

 、 幼兒跟錄音有感情的朗讀散文詩。

  四、仿編詩歌

  1、 除了詩歌里說到的,還有誰會告訴我們?他會說秋天是什么顏色的呢?

  2、 引導(dǎo)幼兒模仿詩歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行回答。

  五、創(chuàng)作畫《美麗的秋天》

  1、要求幼兒選用適當(dāng)顏色的紙張進(jìn)行制作,合作完成裝飾畫。

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