小學(xué)教案《我們來跳舞》

時(shí)間：2024-09-12 07:26:17

小學(xué)教案《我們來跳舞》

小學(xué)教案《我們來跳舞》

小學(xué)教案《我們來跳舞》

　　教材分析:本課通過讓學(xué)生欣賞以舞蹈為題材得藝術(shù)品，使學(xué)生了解舞蹈有著悠久得歷史，是人類源遠(yuǎn)流長得一種藝術(shù)形式，它表達(dá)了人們對美好生活的熱愛。從而欣賞藝術(shù)作品中舞蹈人物造型特征，學(xué)習(xí)從不同藝術(shù)形式作品中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家獨(dú)特的表現(xiàn)方法。

　　教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):

　　（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo):A.應(yīng)知：初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各個時(shí)代、民族的服飾各有特色，藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。B.應(yīng)會:學(xué)習(xí)從藝術(shù)品中認(rèn)識了解不同時(shí)代、不同民族的文化，學(xué)習(xí)分析、描述作品中線條、色彩的表現(xiàn)力以及對人物動態(tài)、造型的描繪。

　�。�2）隱性內(nèi)容與目標(biāo):在學(xué)習(xí)中，對學(xué)生小組合作意識的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對古今中外各民族文化的尊重，激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

　�。�1）重點(diǎn):認(rèn)識舞蹈是人類源遠(yuǎn)流長的一種藝術(shù)形式，指導(dǎo)學(xué)生分析作品，學(xué)習(xí)作品造型、線條的表現(xiàn)。

　�。�2）難點(diǎn):觀察分析作品，體會不同藝術(shù)品給人們帶來的不同感受。

　　[教學(xué)時(shí)間]：2課時(shí)

　　[教具準(zhǔn)備]：舞蹈錄像帶、動態(tài)范圖。

　　[教學(xué)過程]：第一課時(shí)

　　一、組織教學(xué)。

　　二、1.看錄像，欣賞美麗的舞姿，感受人物動態(tài)的變化。2.請同學(xué)們進(jìn)行舞蹈表演。3.揭示課題：我們來跳舞

　　三、講授新課：

　　1.觀察與分析。請一位同學(xué)面向大家伸平臂站直。教師板演簡化了的骨式人：頭是圓的，頸和軀體呈直線。用這種方法我們可以畫出各種生動的動態(tài)。

　　2.體會人的動態(tài)規(guī)律。帶領(lǐng)全班同學(xué)做健康操。體會：（1）頸、腰的活動可以表現(xiàn)出人體的大動勢。（2）肘關(guān)節(jié)只能前曲，不能后曲。膝關(guān)節(jié)只能后曲，不能前曲。