美麗的梅花大班教學(xué)反思
美麗的梅花大班教學(xué)反思
一、作畫方式新穎、有趣。
《美麗的梅花》我采用的繪畫方式是吹點畫，利用顏料，灑在畫紙上，用吹的方法，吹出梅花的枝干，自然的造型給畫作增添了不少的生動。接著用手指點出梅花的形象，簡單又有趣味性。
孩子們第一次接觸吹點畫，他們都覺得很新奇，都能夠積極參與，積極回答教師的提問，例如：梅花樹長得怎樣？有的幼兒回答：歪歪扭扭的，下面粗，上面細(xì)。孩子們在細(xì)致的觀察下，回答的很好，我給予了表揚。
二、操作中出現(xiàn)的問題。
1、由于幼兒第一次嘗試吹點畫的作畫方式，在滴顏料的時候不能掌握量，有的太少，吹不開，有的太多，變得一團黑。
2、幼兒手點梅花時，由于紅色顏料調(diào)的太稀，導(dǎo)致幼兒點完梅花以后都化開在了一起，看不出梅花的形狀了。
雖然，這節(jié)課有很多的問題，但是幼兒對于本次的活動充滿了興趣，我將會把這些材料投放到美工區(qū)，供幼兒多次感受吹點畫的魅力。
【美麗的梅花大班教學(xué)反思】相關(guān)文章：
梅花魂教學(xué)反思03-19
大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動反思03-19
《走進美麗的家鄉(xiāng)》教學(xué)反思（通用7篇）09-24
大班語言活動《落葉》教學(xué)反思（通用10篇）10-13
大班音樂活動《歌唱春天》教學(xué)反思（通用5篇）04-04
《動物王國》大班主題活動教學(xué)反思（通用12篇）11-28