果實分類數(shù)學活動教案
果實分類數(shù)學活動教案
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分析能力。
2、能夠區(qū)分水果、干果、蔬菜、糧食作物的異同點，并按一定的標準分類、統(tǒng)計。
3、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)調、合作能力，體驗秋天大豐收的喜悅心情。
活動準備：
1、各種水果、干果、蔬菜、糧食作物的實物。
2、操作小卡片（畫有各種農產品），分類統(tǒng)計表（六大張的分別貼在班級各處強上。）
3、籃子若干個。
活動過程：
1、談話活動：
請幼兒介紹自己帶來的水果或農作物的外形特點及作用。
2、實物分類操作活動。
幼兒分組討論，將桌上的實物進行分類操作，并且引導幼兒比較水果、干果、蔬菜、糧食作物的異同點。
⑴小朋友和老師一起收集了這么多的水果和農作物，它們堆在一起顯得太雜亂了，我們一起給它們分一分家，想一想可以怎么分？
�、泼拷M請小朋友說說為什么這樣分類？水果、干果、蔬菜、糧食作物有什么相同點和不同點。
3、類統(tǒng)計活動
引導幼兒根據(jù)物體的大小、顏色、特性來進行分類統(tǒng)計。
�。�1）向幼兒介紹分類統(tǒng)計表的記錄方法。
�。�2）幼兒6人一組，每組一張分類統(tǒng)計表，小組成員協(xié)調合作共同統(tǒng)計，
�。�3）展示幼兒小組統(tǒng)計結果，并請幼兒介紹小組統(tǒng)計內容。
4、慶祝豐收活動。
律動《摘果子》，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅心情。
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