大小指頭教案設(shè)計(jì)
大小指頭教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受、理解輕松有趣的歌曲內(nèi)容。
2、嘗試根據(jù)歌曲內(nèi)容用小手做出各種動(dòng)作，促進(jìn)小肌肉靈活發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲、圖片。
活動(dòng)過程：
1、播放歌曲，幼兒欣賞歌曲，初步了解歌曲內(nèi)容。
提問：歌曲里面說到了什么？（大指頭、小指頭、牛、打電話、小豬、吃西瓜） 請誰吃西瓜？
2、再次播放歌曲，幼兒傾聽。
3、出示圖片，幼兒觀察、模仿用手指表示牛、打電話、小豬和吃西瓜的動(dòng)作。 提問：畫面上有什么？
她們穿的衣服顏色像什么？（奶牛）
教師：伸出你的大指頭（大拇指），再伸出小指頭（小拇指）。
提問：牛是什么樣子的？怎么用手指表示牛呢？
�。ㄒ恢皇稚斐鲆粋�(gè)大指頭、一個(gè)小指頭，兩只手都這樣做，然后再放在頭上。）
4、播放音樂，幼兒跟教師學(xué)唱歌曲。（教師同時(shí)做手勢，幼兒嘗試模仿。）
5、教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌一邊用手指做動(dòng)作。
【大小指頭教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24
教案設(shè)計(jì)：破釜沉舟07-19
《楊氏之子》教案設(shè)計(jì)02-11
認(rèn)識(shí)南瓜教案設(shè)計(jì)02-11
白帆音樂教案設(shè)計(jì)01-25
《多彩的拉花》教案設(shè)計(jì)02-25
斜拋運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)04-19
《平面向量》教案設(shè)計(jì)01-29