我對(duì)讀書(shū)的感想
我對(duì)讀書(shū)的感想
這兩天看文，有公眾號(hào)的短文，也有微信讀書(shū)中書(shū)籍。
看到作者寫(xiě)道自己小時(shí)候就很愛(ài)讀書(shū)，看文字，比起和同伴玩�；颍渌�，愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直到了著火入魔的境地。
每凡看到這樣的述寫(xiě)，我就心生感慨。
想想自己的小時(shí)候，仍嘗不是愛(ài)書(shū)如命。
懵懂的時(shí)期，爸爸給我買(mǎi)了不少帶有插畫(huà)的童話書(shū)，稍懂些字，我的書(shū)籍幾乎全是《一千零一夜》的類(lèi)型。
在農(nóng)村，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的閱讀畢竟不會(huì)關(guān)注太多，愛(ài)看書(shū)的我，竟是把高我二三年級(jí)的堂姐們的語(yǔ)文書(shū)都翻了來(lái)看。
也許就是小時(shí)故事看多，我竟只偏好故事類(lèi)的文字，而寫(xiě)景等其他的類(lèi)型，我沒(méi)有太多耐性。
待我把家中幾本童話翻閱數(shù)遍，媽媽準(zhǔn)備把它們送給我的表姐。
表姐并不是愛(ài)讀書(shū)的人，小小的我的第六感讓我強(qiáng)烈抗議。
可是書(shū)還是送走了。
數(shù)月后，我們?nèi)ケ斫慵彝妫覇?wèn)起我的童話書(shū)，表姐吞吞吐吐表示被幾個(gè)表弟拿去玩找不到了。
只到我在他們家的角落里看到半頁(yè)撕開(kāi)的文字。
所以，至此，我也很不愛(ài)借書(shū)給別人。
后來(lái)長(zhǎng)大一些，書(shū)里訂了故事書(shū)，我課間操看，上學(xué)放學(xué)途中看，吃飯看，上廁所看，晚上躺被窩，一樣看。
我的視力提起抗議，我成了四眼妹。
如果我一直保持著小時(shí)的讀書(shū)熱情，如今的我，腳下的路會(huì)否不一樣。
我看到那些作者寫(xiě)及小時(shí)候的勤奮會(huì)不會(huì)就不會(huì)如此感慨。
也許，現(xiàn)在重拾熱情，也不算晚。
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