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學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃

時間:2024-07-03 18:11:48

學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃范文

學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃范文

學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以新課改為契機,以提高課堂教學(xué)效率為目標,以學(xué)生發(fā)展為本,強調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識和基本能力的同時,突出科學(xué)方法、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣,提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識、節(jié)約資源的意識和積極創(chuàng)新的意識。積極開展探索新課程教學(xué)過程和方法等校本教研活動,配合教務(wù)處進一步落實教學(xué)常規(guī),倡導(dǎo)“求實創(chuàng)新”的教風、學(xué)風,進一步推進素質(zhì)教育,進一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績。

  二、主要工作

 、、加強理論學(xué)習,更新教育觀念。

  1、組織科學(xué)教師認真學(xué)習《科學(xué)課程標準》,學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評價、研究性學(xué)習的理論和實施的經(jīng)驗,提高我校科學(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平。

  2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習時間或空余時間,組織科學(xué)教師學(xué)習優(yōu)秀論文;學(xué)習有關(guān)教學(xué)案例專著,以提高科學(xué)教師對課程改革的認識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。

  ㈡、加強課程建設(shè),提升實施水平。

  1。組織教師開展對新教材的研究,指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖,創(chuàng)造性地用好教材。

  2。逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的評價體系。探索以學(xué)生自評、互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體的最佳模式。

 、、加強教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動為載體,深化課題研究工作。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開課、10節(jié)聽課以及相應(yīng)的評課活動,使教師之間互相學(xué)習,取長補短。

  2、按照規(guī)范教研組達標考核的要求,配合教務(wù)處完善和落實教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動有原始記錄。

  3、根據(jù)本?茖W(xué)教師的實際情況,加強備課組的活動,不定期地開展集體備課;根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟實力,做到請進來,走出去;做到取長補短,努力完成新課程的教學(xué)目標。

  4、認真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

  5、組織組內(nèi)科學(xué)教師做好曬課活動,充實網(wǎng)絡(luò)資源。積極組織和參加教師發(fā)展中心及縣局、學(xué)區(qū)和本校的各項活動及比賽。

  6、繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作,加強輔導(dǎo)工作。九年級落實重點對象重點輔導(dǎo)。

  7、大力開展校本教研活動。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實際的、具體的情況,使教師的教學(xué)行為自我覺醒,自我開發(fā),自我提升,改善教學(xué)活動,提高教學(xué)效率,促進教師專業(yè)、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為提高師生教科研能力服務(wù)的意識;做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作;全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習活動。

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