一年級《My Body》教案
一年級《My Body》教案
教學目標：
1. 知識目標：
熟練掌握單詞發(fā)音：eye, ear, face, nose, mouth
了解句型：Touch your nose，please.
2．能力目標：
The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life. 情感目標：The teacher should create a condition where the students can enjoy themslves much while they are learning English. In other words, learning English should be a fun, not a boring job.
過程與方法： 通過唱英語歌曲、游戲、表演、單詞卡片等形式多樣的活動讓學生掌握本課 的單詞和句子。
教學重點：
熟練掌握單詞發(fā)音：eye, ear, face, nose, mouth
教學難點：
熟練掌握單詞發(fā)音：eye, ear, face, nose, mouth
教學工具：Words cards, recorder
課時： 教學方法：講解 演示
教學過程：
Step1 Greeting : T: Class begins. P: Stand up Good morning teacher. T: Good morning students. P: Sit down, please
Step 2.Warm up : 游戲?qū)?/p>
Step 3 New class presentation: teach the word “eye” 出示一張眼睛的圖片 T：這是什么啊？ T： ，這是眼睛。 （出示單詞 eye，聽錄音、領(lǐng)讀幾遍，然后抽查學生讀，且加 以糾正其發(fā)音） T： Touch your eye. 教師演示動作， 問這句話是什么意思。 初步了解 “touch” teach the word “ear” 出示一張耳朵的圖片 T：這是什么��？ T： ，這是耳朵。 （出示單詞 eye，聽錄音、領(lǐng)讀幾遍，然后抽查學生讀，且加 以糾正其發(fā)音） T：Touch your nose. 學生跟讀，說出意思。 同上方法學習 face, nose, mouth（請同學直接說出句子）
Step 4:play a game
1、看誰手指和大腦配合得好
2、貼畫游戲。
Step5. Homework 課下用本課所學單詞、句型做游戲
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