教研課總結(jié)

時(shí)間：2024-09-12 03:08:29

教研課總結(jié)范文

教研課總結(jié)范文

教研課總結(jié)范文

　　上周五我開展了本學(xué)期也是人生中第一次教研課，前前后后準(zhǔn)備了一周多，其實(shí)我明白對(duì)于新人來說一周的時(shí)間準(zhǔn)備是完全不夠的，只不過大概的可以形成一節(jié)課的思路。共試上了兩遍，雖然最后呈現(xiàn)出來的課堂還是問題多多，但是算是順利結(jié)束了。也算是當(dāng)下我也盡力了。作為新人，會(huì)有不足，會(huì)有遺憾，會(huì)有過失，我想都是我以后教學(xué)生涯中要去避免的地方，盡可能的去完善自己的課堂，在不足中成長，我相信會(huì)有收獲的。

　　第一遍試上過后，狀況多多，把握不了一節(jié)課的容量；控制不了時(shí)間的度；重難點(diǎn)會(huì)有偏差；思路不夠清晰等，師父戈老師和姚老師都給予了我一定的建議，課后我也盡可能的去避免前一次導(dǎo)致的不足；第二次試上下來的效果，時(shí)間根本來不及，重點(diǎn)也是一帶而過，反而使簡單的知識(shí)點(diǎn)教授的太繁瑣，導(dǎo)致時(shí)間上明顯的分配不均，課后慧慧老師也對(duì)我進(jìn)行了一定的指導(dǎo)，我也大概心中有數(shù)了。正式上課了，帶有緊張，帶有不安的完成了一堂課。自我分析則是還是在有些板塊處理得不是很好，因此效果不是很理想。英語組的姐姐們還專門利用休息時(shí)間幫我評(píng)課，來指出我的不足。大概分析如下：

　　1、老師狀態(tài)還算可以，與學(xué)生的接觸比較有感染力，但是與學(xué)生的互動(dòng)較少；

　　2、課文板塊處理的速度快了些，感覺是一掃而過的，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)的過程；

　　3、板書的有些字母應(yīng)該寫的更標(biāo)準(zhǔn)寫，因?yàn)槿昙?jí)比較注重書寫；

　　4、在變顏色環(huán)節(jié)可以讓孩子們來先猜，增加孩子們的想象力，要有一個(gè)猜的過程；

　　5、既然用到了繪本內(nèi)容，就要靈活運(yùn)用，而不只是單單的朗讀一遍就過；

　　6、colourful是本課的難點(diǎn)單詞，建議在第一課時(shí)沒有必要呈現(xiàn)，對(duì)于孩子們來說還是有一定的難度等。老師們都提出了寶貴的建議和意見，我想都是需要我在以后的課堂中得以改進(jìn)的地方。

　　一節(jié)教研課下來真的可以學(xué)到很多東西，會(huì)更加明確自身的不足，非常謝謝老師們給予我的詳細(xì)周到的分析和點(diǎn)評(píng)，是我日后學(xué)習(xí)，教育的動(dòng)力。學(xué)無止境，加油。

【教研課總結(jié)】相關(guān)文章：

音樂組展示課聽課評(píng)課總結(jié)03-15

中學(xué)課改的總結(jié)（精選12篇）02-06

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)課范文總結(jié)09-25

《窮人》課評(píng)總結(jié)（通用7篇）10-13