文海校園網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié)
文海校園網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié)
文海校園網(wǎng)于20xx年1月建立，建立之初即擁有專用dell服務(wù)器3臺（dell4600一臺，dell2600兩臺），其中規(guī)劃信息平臺和管理平臺服務(wù)器、ftp服務(wù)器和資源服務(wù)器、視頻點播服務(wù)器各一臺。網(wǎng)站建立之初只是單純的信息發(fā)布功能，采用的是動力文章的3.0免費版，由學校網(wǎng)管員自行設(shè)計logo及banner。20xx年6月，文海網(wǎng)站第二版成功改版，此次使用的模板是動力文章3.51免費版，新增了留言板功能，為家長和社會各界為文海提供意見和建議開辟了一方天地。20xx年10月，新增了視頻點播系統(tǒng)，改變了單純的文字和圖片宣傳時代，形成了文字、圖片、視頻三維結(jié)合的新天地，各種活動的小影片開始在網(wǎng)上播放，家長和社會各界有了更多了解文海的機會，教師也通過點播名師課堂獲得了成長。20xx年年底，網(wǎng)站新增了由我校教師自行開發(fā)的報刊訂閱系統(tǒng)，教師可網(wǎng)上訂閱報刊雜志，并且可在后臺生成訂閱情況匯總表，即大地方便了報刊訂閱工作。20xx年4月，為配合教師招聘工作，網(wǎng)站又增加了由我校教師自行設(shè)計的在線掃聘系統(tǒng)，應聘教師可網(wǎng)上報名，并可在后臺生成應聘情況匯總表，為教師招聘工作帶來了便利。文海領(lǐng)導班子一直非常重視校園網(wǎng)的建設(shè)，20xx年9月，學校出資8.8萬元，由學校和浙大網(wǎng)新合作，成功推出了文海網(wǎng)站的第三版，即現(xiàn)在使用的校園網(wǎng)綜合平臺，含校園信息發(fā)布系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理平臺、資源庫、教學倉庫、學生成長空間、學生素質(zhì)考評系統(tǒng)、vod點播系統(tǒng)、家校e通、短信平臺共九大系統(tǒng)。現(xiàn)介紹如下：
一、信息發(fā)布平臺：設(shè)有品牌文海、信息文海、杏林文海、德育文海、錢塘少年、黨建園地、教工之家、心理咨詢、網(wǎng)絡(luò)維護、招生招聘等欄目。品牌文海下設(shè)學校簡介、校史長廊、教學理念等欄目，其中教師風采欄目中，只有骨干教師，或者學科帶頭人及市級以上教壇新秀才能放置，有教師的照片及介紹，為社會了解學校優(yōu)秀教師提供了途徑，學校因此也形成了爭當骨干教師、優(yōu)秀教師的氛圍；信息文海主要是最新通知和學校的動態(tài)信息以及每周工作安排；杏林文海主要是教案、課件、論文、課題的交流之所；德育文海以班級管理、綠色學校、四項紅旗競賽、健康教育等為主題；錢塘少年是少先隊和社團活動的天地，這兒每一個班級都有自己的主頁，發(fā)布的操作非常簡單，而且都有自己的特色；文海之星欄目則為優(yōu)秀學生提供；教工之家主要是工會園地，黨建園地則是黨支部的重要宣傳陣地；心理咨詢?yōu)楹⒆觽兊男撵`提供了一個憩息之所；招生招聘剛支持在線招生和在線招聘教師；校園信息發(fā)布系統(tǒng)中還有一個網(wǎng)絡(luò)維護欄目，專門為教職工在線申報現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)而設(shè)立，管理員每天到校需先瀏覽該欄目，并且盡快為有需要的教師維修。家長更 可以通過學校網(wǎng)站積極地融入學校生活，校長信箱和留言板為家長及社會人士對學校的建設(shè)暢所欲言提供了場地，而且家長的很多意見被學校采納。
二、其他系統(tǒng)：管理平臺主要是校務(wù)辦公，教務(wù)辦公平臺；學生成長空間則為學生的成長提供了一個記錄和見證的空間，包括學生個人檔案、我的成長、我的學校、我的家庭、我的相冊、我的作品等欄目，全面記錄了學生成長的足跡，為展示學生的全面才華提供了天地；資源庫為學校購買的國之源新課標資源，并可鏈接到k12資源庫和省新課標資源庫；教學倉庫系校本資源，包括個人資源庫、學科資源庫、教研專題庫和分類資源庫存；ftp服務(wù)主要為方便教師上傳下載文件，而視頻點播主要是存儲學校的視頻信息，包括名師課堂視頻、愛國主義影片、本校視頻及其他素材。
文海領(lǐng)導班子不但在資金上支持文海網(wǎng)站的發(fā)展，而且身體力行，親自參與網(wǎng)站的建設(shè)，學校設(shè)有專門的網(wǎng)管小組，校長錢曉華親自參與文海網(wǎng)站的管理，大部分教師都編入相關(guān)功能模塊作為維護管理人員，并有不同的權(quán)限；第三版改版之前，更是成立了專門的設(shè)計小組，由副校長呂建生親自擔任組長，把關(guān)網(wǎng)站整體設(shè)計思路；并千方百計減輕網(wǎng)管員鄭芬芬老師和徐華寶老師的課業(yè)負擔，讓他們倆專門負責校園的整體安全和維護工作。學校還制定了校園網(wǎng)使用獎懲條例，以鼓勵廣大教師使用校園網(wǎng)，做好學科資源庫的建設(shè)，并不定期的開展校園網(wǎng)應用培訓講座。經(jīng)過全體網(wǎng)管員近兩年的不懈努力，應該說。應該說學校的校園網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，并且必將為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
【文海校園網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié)】相關(guān)文章：
學校建設(shè)和諧校園總結(jié)03-20
數(shù)字校園建設(shè)的報告（精選12篇）12-05
師德建設(shè)工作總結(jié)04-19
學校數(shù)字化校園建設(shè)自評報告范文03-22
應用文寫作總結(jié)的格式介紹12-12
六型班組建設(shè)總結(jié)07-17
專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)總結(jié)范文02-14