二年級讀寫繪的計(jì)劃

時間：2024-07-27 19:47:25

二年級讀寫繪的計(jì)劃

二年級讀寫繪的計(jì)劃

二年級讀寫繪的計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　兒童時代是感受性的形成期，要給孩子多讀經(jīng)典繪本，使他們多識字，多讀書，這樣長期積累，不但他們的語文讀解能力強(qiáng)，提高讀書能力，豐富知識，還能獲得情操教育。本學(xué)期將在認(rèn)真解讀“兒童生活方式——讀、寫、繪”的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)地、有研究、有創(chuàng)造性地開展讀寫繪工作。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　本學(xué)期我們將開展豐富多彩的讀、寫、繪系列活動，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達(dá)與創(chuàng)造相整合的辦法，來喚醒一個個經(jīng)典繪本故事，讓它們無聲無息地進(jìn)入孩子們的靈魂深處。在孩子們成長的一個個階段，用繪本點(diǎn)燃生命的光，用故事串寫成長的足跡。在活動過程中注重學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓孩子們在穿越了一個個繪本旅程中，不斷成長，不斷潤澤起來。

　　附：二年級繪本教學(xué)進(jìn)度安排表

　　第1周《好餓的毛毛蟲》

　　第2周《好餓的小蛇》

　　第3周《螞蟻與西瓜》

　　第4周《大熊有個小麻煩》

　　第6周《花格子大象艾瑪》

　　第7周《你看起來好像很好吃》

　　第8周《三只小豬》

　　第9周《圖書館老鼠》

　　第10周《三個強(qiáng)盜》

　　第11周《想吃蘋果的鼠小弟》

　　第12周《會爬的豆子》