下學期教導(dǎo)工作計劃范文
下學期教導(dǎo)工作計劃范文
根據(jù)20xx年8月24日校長的工作部署和目標要求，為提高我校的教育教學質(zhì)量，特制定本計劃。本計劃的根本任務(wù)是落實校長的指導(dǎo)思想，完成校長提出的工作任務(wù)和目標責任。具體如下：
一、合理分擔教育教學任務(wù)。
由于某某小學四年級的順利撤并和劉老師的退休，原工作任務(wù)在中途有較大變動，學校根據(jù)實際情況又做了新的分工：
李：擔任幼兒班班主任，任教語文、數(shù)學。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié)。
曾：擔任一年級班主任，任教語文、兼管生活。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié)。
劉：擔任某某小學校長，任教一年級數(shù)學和全校體育。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié)。
付：擔任二年級班主任，任教語文和全校音樂。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié)。
王：擔任某某小學少先隊總輔導(dǎo)員，任教二年級數(shù)學和三年級科學。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié)。
普：擔任某某小學教導(dǎo)主任和三年級班主任，任教語文、數(shù)學。工作任務(wù)：第一課堂（ ）節(jié)，第二課堂（ ）節(jié)。
二、抓好教育教學常規(guī)管理。
在本學期內(nèi)，常規(guī)管理應(yīng)注重“痕跡”，具體如下：
1、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔任的教育教學任務(wù)，并完成與教材配套的同步練習。
2、本校所有教師依據(jù)教導(dǎo)處的安排，于3月10日前，完成自己的教育教學工作計劃。
3、單元過關(guān)檢測卷，由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢測和評卷。語文學科由普永生負責，數(shù)學學科由劉應(yīng)科負責，科學學科由王婧希負責。
4、十五周至十八周，各年級各學科進行系統(tǒng)復(fù)習，教導(dǎo)處將進行每個學科3次左右的模擬考試。
5、教師的作業(yè)批改情況教導(dǎo)處每周登記一次，每次作業(yè)量應(yīng)適中，要求全批全改。
6、任課教師每周集中備課一個晚上，并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學設(shè)計。
三、積極開展校本教研活動。
為了響應(yīng)者東鎮(zhèn)中心校“在20xx至201xx年度下學期開展大型數(shù)學教研活動”的工作安排，我校校長做出明確要求：在本學期內(nèi)，我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課。根據(jù)校長的要求，教導(dǎo)處做出具體的安排。
1、3－6周進行數(shù)學學科教研活動，具體是：
第3周：普老師上一節(jié)數(shù)學公開課；
第4周：王老師上一節(jié)數(shù)學公開課；
第5周：劉老師上一節(jié)數(shù)學公開課；
第6周：李老師上一節(jié)數(shù)學公開課。
2、7－12周進行語文學科教研活動，具體是：
第7周：普老師上一節(jié)語文公開課；
第8周：付老師上一節(jié)語文公開課；
第10周：曾老師上一節(jié)語文公開課；
第11周：李老師上一節(jié)語文公開課；
第12周：王老師上一節(jié)科學公開課；
四、力爭完成教育教學目標。
校長在某某小學教師會上明確指出：我校四年級撤并后，在本學年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規(guī)管理和過程監(jiān)控，力爭達到校長的目標。
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