新人教版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃
新人教版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃
一、 教材分析
本冊(cè)教材是根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的，教材打破過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性的學(xué)科體系，從面向?qū)W生與學(xué)生的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)立必要的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣與需要為出發(fā)點(diǎn)。
三年級(jí)教材共分8個(gè)單元，也是圍繞“兒童生活”、“熱愛(ài)祖國(guó)”、“生活音樂(lè)”等編排的，還擴(kuò)展了音樂(lè)創(chuàng)造和與音樂(lè)相關(guān)的文化內(nèi)容。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)音樂(lè)的美感，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)辨音樂(lè)的能力。通過(guò)欣賞歌曲和畫(huà)面，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、音樂(lè)想象力。
2、 感受不同音樂(lè)情緒帶來(lái)的音樂(lè)形象變化。
3、 引導(dǎo)學(xué)生注意自然界的和生活中的各種聲音，并能用自己的聲音或樂(lè)器表現(xiàn)聲音。 4、 初步了解有關(guān)音階的知識(shí)，并能準(zhǔn)確唱出音階。
5、 開(kāi)發(fā)學(xué)生的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的音樂(lè)，通過(guò)音樂(lè)啟發(fā)學(xué)生聽(tīng)賞音樂(lè)，積累和豐富課外學(xué)習(xí)成果。
三、 教學(xué)措施
1、 以學(xué)生為本，以學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)， 為學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)提供廣闊的空間 。
2、 重視學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動(dòng)。
【小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
蘇教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（精選14篇）08-02
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（精選12篇）09-14
小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文（精選10篇）04-12
最新小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文（通用12篇）09-01
三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《放牛山歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)10-14
人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃（精選10篇）08-03
人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案（通用10篇）09-01
小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃3篇12-07