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主席數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計劃

時間:2024-08-19 19:10:39

主席數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計劃

主席數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計劃

主席數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計劃

  一、 授課教師:

  二、 指導(dǎo)思想:

  1、深入推進和貫徹“二期課改”的精神,以新的教育思想和課程理念實施,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。

  2、針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達到減負加壓增效。

  三、 教學(xué)目標:

  1、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步形成正確地數(shù)學(xué)價值觀。

  2、知識與技能:掌握到一元二次方程解應(yīng)用題,掌握可化為一元二次方程、一元二次方程的有關(guān)方程的方法,掌握相似形的性質(zhì)、判定。掌握銳角的三角比及解直角三角形的方法。

  3、過程與方法:

  [1] 經(jīng)歷“觀察----探索----猜測----證明”的學(xué)習(xí)過程,體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。

  [2] 通過探索、學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察、分析、綜合、抽象,會用歸納、演繹、類比進行簡單地推理。

  四、 學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容安排:

  9月~10月:

  一元二次方程的應(yīng)用。

  11月~12月:

  相似形。

  2004年1月:

  期終考試。

  五、 學(xué)習(xí)資料:

  《一課一練》、《周周練》。

  六、 考試備忘錄:

  10月下旬期中考試;1月上旬期終考試。

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