《多么了不起》活動反思報(bào)告
《多么了不起》活動反思報(bào)告
今天的活動是《多么了不起》，通過找一找每個(gè)小朋友身上有那些了不起的優(yōu)點(diǎn)，讓幼兒體會贊美他人和接受贊美的巨大力量,同時(shí)也幫助幼兒認(rèn)識他人眼中優(yōu)秀的自己，樹立自信心。 活動的開始部分，我今天的活動是《多么了不起》，通過找一找每個(gè)小朋友身上有那些了不起的優(yōu)點(diǎn)，讓幼兒體會贊美他人和接受贊美的巨大力量,同時(shí)也幫助幼兒認(rèn)識他人眼中優(yōu)秀的自己，樹立自信心。
活動的開始部分，我出示一個(gè)小玩偶，還沒開口，孩子們都說“湯米、湯米，湯米來了！”呵呵，原來是在上周的活動《把我的名字唱出來》時(shí)，這個(gè)玩偶已經(jīng)出現(xiàn)過了。于是我說，“他改名字了，不叫湯米了，現(xiàn)在的名字叫做了不起，瞧，他身上貼了好多小紙片，上面寫滿了他的優(yōu)點(diǎn)。”接著我念出玩具小人身上的優(yōu)點(diǎn)，有幾個(gè)孩子已經(jīng)竊竊私語起來“我也很有禮貌的，還評到過禮貌之星呢！”于是，活動很自然地進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：“讓我們一起來找找每個(gè)小朋友身上有哪些了不起的地方�！蔽艺埩藥酌變褐鹨簧锨�，其余幼兒都來說說最喜歡該幼兒的什么地方。到前面的孩子起先基本上都帶點(diǎn)羞澀，聽到大家的贊美后又有點(diǎn)自豪，臉上的表情有點(diǎn)喜悅也有點(diǎn)難為情，非常的可愛。而贊美的幼兒，也積極動腦，盡量說得跟人家不一樣。聰明、勇敢、愛勞動、有禮貌、助人為樂……這些詞今天的使用頻率很高，而帥氣、漂亮，皮膚白這些描述外貌的詞也被提及了好多次。于是，我引導(dǎo)孩子們，漂亮、帥氣的確是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，但是這些優(yōu)點(diǎn)是爸爸媽媽給的，不是我們小朋友經(jīng)過努力得來的，老師覺得經(jīng)過自己努力得來的優(yōu)點(diǎn)更加了不起，引導(dǎo)幼兒尋找別人身上了不起的優(yōu)點(diǎn)。
新小朋友軒軒上來的時(shí)候，好多小朋友都說，想不出來，沒有優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我又啟發(fā)他們，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，提醒大家仔細(xì)找，于是有的孩子說，“軒軒上幼兒園不哭了”“軒軒上課很專心”……輪到依恒上來時(shí)，找優(yōu)點(diǎn)忽然又變成批評會了，“依恒總是和小朋友打架”、“依恒下課總喜歡跑”看到依恒尷尬的表情，我問他，小朋友說的對嗎？有沒有這樣的事情？以后會改正嗎？聽到他肯定的回答，我立刻對大家說，你們對依恒提出批評，他接受了，還愿意改正，知錯(cuò)能改這也是優(yōu)點(diǎn)��！還有，依恒跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈都很棒的，還在我們健康節(jié)閉幕式的舞臺上表演了呢！聽我這么一說，依恒開心地笑了。
活動后，有好多孩子還圍在我的身邊，讓我給他們身上貼寫了優(yōu)點(diǎn)的小紙片，看著他們開心、自信的表情，我也是打心底里高興！這些孩子，真的都很了不起�。�
【《多么了不起》活動反思報(bào)告】相關(guān)文章：
村居教學(xué)活動反思03-19
員工事故反思報(bào)告03-19
反思報(bào)告如何寫03-19
中班科學(xué)活動教學(xué)反思03-19
做扇子教學(xué)活動方案及反思10-17
大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動反思03-19
工作反思報(bào)告（通用14篇）10-17
中班教學(xué)活動反思（通用30篇）02-10