學(xué)生課堂傾聽行為的觀察報(bào)告
學(xué)生課堂傾聽行為的觀察報(bào)告
每個(gè)人都應(yīng)仔細(xì)了解傾聽、觀察和學(xué)習(xí)的藝術(shù)。通常而言，“藝術(shù)”一詞是用在藝術(shù)家身上的，比如說(shuō)畫家、詩(shī)人、雕塑家，等等。但“藝術(shù)”這個(gè)詞的本義是指讓萬(wàn)物（如我們的思想、情感以及憂慮等等）各就其位、適得其所，從而達(dá)至均衡、和諧。
我們很少聽得進(jìn)別人的話。我們有自己的結(jié)論、經(jīng)驗(yàn)，有自己的問題和判斷－－它們充斥了我們的內(nèi)在，以致再也沒有任何傾聽的空間。然而，只有拋開原有的觀點(diǎn)、知識(shí)、問題和結(jié)論，才有可能去傾聽，而且在傾聽時(shí)也不會(huì)做出多余的解讀、判斷和評(píng)價(jià)。實(shí)際上，傾聽的藝術(shù)就在于全神貫注、充滿感情地去聽。如果你能夠掌握這一點(diǎn)，就能夠與他人無(wú)礙地交流，一起思考，一起分享，一起分擔(dān)。生活在這樣一個(gè)世界里，周圍充滿了許多丑陋、兇殘、狂暴且毫無(wú)存在意義的事物，交流對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯然非常重要。
傾聽的藝術(shù)可以幫助你快速學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)真相。我們所聽到的每一個(gè)詞之間的細(xì)微差別都具有重要意義，傾聽之中存有無(wú)限自由，可以讓你即刻領(lǐng)悟其中的意涵，形成洞見。除了傾聽之外，還有觀察的藝術(shù)，即觀察事物的真實(shí)面目，而不是帶著自己的意愿去觀察；同時(shí)不應(yīng)帶有任何幻想或預(yù)設(shè)任何判斷和看法，要看到真正的實(shí)相，而不要妄下結(jié)論。
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