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竹影的教案

時間:2024-09-25 00:51:18

竹影的教案

竹影的教案

竹影的教案

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入。

  簡介豐子愷。

  二、小組探究

  1、用一句話概括本文主要內(nèi)容。

  2、你認(rèn)為作者主要是為了寫游戲,還是寫游戲與藝術(shù)的關(guān)系的?或者還有別的目的?

  3、你認(rèn)為文中“父親”這一角色可有可無嗎?

  4、你有過夾雜這藝術(shù)因素的童年游戲嗎?與作者相比,你的遭遇如何?

  三、課堂交流

  1、概括本文內(nèi)容不能簡單地理解為寫了一則童年游戲,它還包括在游戲中萌生藝術(shù)的興趣,以及大人對這種興趣的呵護(hù)。

  2、本文在寫游戲與藝術(shù)的關(guān)系時,處理得十分自然,這也正是作者的高明之處,因?yàn)樗囆g(shù)的游戲的關(guān)系確實(shí)很微妙,若刻意為之,便會弄巧成拙,索然寡味。(這時,教師可以給學(xué)生補(bǔ)充一點(diǎn)中國畫理方面的知識。)

  3、“父親”這個角色不可忽視,這是一個很高明的父親,能給我們很多啟示。

  4、第4個問題,學(xué)生一定有許多感慨,不要扯得太遠(yuǎn),要緊扣課文。

  四、語言品析

  讓學(xué)生找文中寫得最生動的句段,并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

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