三年級上冊音樂備課教學設計

三年級上冊音樂備課教學設計

　　教學目標：

　　1、學唱歌曲《我是小小音樂家》，感受樂曲熱烈歡快的氣氛。

　　2、引導學生用d re i三個音進行音樂創(chuàng)編活動。

　　導學：

　　一、我是小小主持人：學生介紹自己喜歡的音樂作品，并和大家一起欣賞。

　　二、我是小小音樂家

　　1、初聽歌曲：你聽了這首歌曲有什么感受？是幾拍子的？

　　2、聽歌曲：學生可以跟著小聲唱一唱、動一動。

　　3、教師分句教唱歌曲。要特別注意歌曲的弱起小節(jié)和后十六分音符的節(jié)奏

　　4、在涂顏色處拍手或用打擊樂（鈴鼓）伴奏并演唱。

　　在學生會演唱的基礎上，按照教科書的要求，在涂顏色處拍手或用打擊樂（鈴鼓）伴奏并演唱。

　　5、聽歌曲、自由表演

　　三、我是小小作曲家

　　1、游戲《找朋友》。

　　2、活動《小小作曲家》

　�。�1）教師做一個范例：選圖片、節(jié)奏、分析創(chuàng)編樂曲。

　　（2）以小組為單位選擇圖片進行創(chuàng)編、教師指導

　　（3）小組匯報展示，集體評價。

　　四、自我評價

　　教后記：

【三年級上冊音樂備課教學設計】相關文章：

三年級音樂上冊《放牛山歌》優(yōu)秀教學設計10-14

二年級上冊音樂《音樂會》教學設計02-23

小學音樂《賣報歌》教學設計02-21

小班音樂《小鴨小雞》教學活動設計01-16

二年級上冊音樂《森林中的鐵匠》的教學設計（通用5篇）08-16

一年級上冊音樂《草原就是我的家》教學設計（精選7篇）05-12

三年級上冊《瀑布》優(yōu)秀教學設計（通用10篇）11-21

三年級上冊《什么是周長》教學設計（通用13篇）10-26

三年級上冊《文具店》教學設計（精選12篇）06-12

三年級音樂《媽媽的心》教學設計（通用6篇）12-14