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《靜夜思》的優(yōu)秀教學設計

時間:2024-06-28 13:22:02

關于《靜夜思》的優(yōu)秀教學設計

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  文章摘要:本文章的主要內容是關于靜夜思教案教學設計好,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!

  教學目標:

  1、認識10個生字,會寫目、耳、頭、米4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。

  2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情。

  3、培養(yǎng)觀察大自然的興趣,引導學生觀察夜空,閱讀有關課外書籍。

  教學重點:

  1、認讀生字,寫生字。靜夜思教案教學設計好

  2、朗讀、背誦古詩。

  教學難點:

  1、在誦讀古詩過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉(xiāng)的心情。

  2、培養(yǎng)觀察大自然的興趣,落實觀察夜空、閱讀有關課外讀物的實踐活動。

  教學時間:1課時

  課前準備:

  1、每位學生留心看夜空,看看有些什么。

  2、收集并閱讀了解有關李白的事跡、其它詩作等。

  教學過程:

  一、觀圖導入。

  說說自己看到的。

  二、揭題、釋題。

  1、思:思念,想念。

  2、誰在什么地方,思念什么?

  3、課前準備情況(有關李白的)交流。

  三、初讀古詩。

  1、借助拼音自由讀,要求把每個字音都讀準。

  2、把詩中的生字單獨拿出讀兩遍,認一認。

  3、檢查讀的情況。(主要是字音)

  4、讀后交流:你知道了什么,想知道什么。

  四、細讀古詩。

  1、朗讀古詩。你喜歡怎樣讀?(讓學生按照自己的理解去讀,多肯定,多鼓勵)

  2、配樂朗誦。

  3、當堂背誦。

  五、認記生字。

  1、說說你認記生字的方法。

  2、生字卡片認讀。

  3、摘蘋果游戲:把認到的生字摘下,組成詞大聲說出來。

  六、練習寫字。

  七、課外作業(yè)

  1、再看夜晚的天空,把新的發(fā)現說給同學聽。

  2、課外繼續(xù)收集和閱讀:有關李白及他寫的其他詩,還有描寫夜空或介紹有關星體的科學知識的一些課外讀物。把收集到的和讀過的帶到班里,向同學介紹或互相借閱。

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