2017學(xué)年春季小學(xué)四年級語文第二學(xué)期期中試題
2017學(xué)年春季四年級下冊語文期中試題1
第一部分：基礎(chǔ)知識 積累和運用
一、看拼音，寫詞語（10分）
xī shēng wú xiá biān fú wān yán jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qíng xíng qǐ tú shāo huǐ suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞（8分）
維( ) 稍( ) 拔( ) 棉( )
唯( ) 哨( ) 撥( ) 綿( )
暇( ) 幼( ) 捕( ) 斯( )
瑕( ) 幻( ) 鋪( ) 欺( )
三、給句中加點字選擇正確讀音。（3分）
損(sǔn shǔn)失 賺(zuàn zhuàn )錢 拮據(jù)(jū jù )
逃(táo nàn)難 偵(zhēn zhēnɡ)察 飲（yìn yǐn）馬
四、補充詞語（8分）
疲（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 若無（ ）（ ）
（ ）不可（ ） 隨（ ）所（ ） 運籌（ ）（ ） 草木（ ）（ ）
五、選詞填空（6分）
不是……而是…… 不但……而且……
雖然……但是…… 是……還是……
（1）我們的教室（ ）寬敞，（ ）明亮。
（2）（ ）敵人砍斷了他的半邊膀子，（ ）他仍堅強地站著，沒向敵人吐半個字。
（3）真正的強者在困難面前（ ）畏縮不前，（ ）知難而進。
期望 盼望 渴望
（4）我們不應(yīng)該辜負老師和父母的（ ）。
（5）我（ ）臺灣早日回到祖國的懷抱。
（6）在等待與（ ）中，春天終于來了。
六、按要求改寫句子（8分）
1、小剛學(xué)習(xí)成績好的原因是他認真學(xué)習(xí)的結(jié)果。（修改病句）
改：
2、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句）
3、天空中掛著明月。（擴句）
4、紅領(lǐng)巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。（縮句）
七、課文積累（7分）
1、 ，潭面無風鏡未磨。
2、浮天水送無窮樹， 。
3、 ，勿施與人。
4、愛人者， ，敬人者， 。
5、天上魚鱗斑， 。
6、 ，澄江一道月分明。
7、 ，明日必有大雨到。
第二部分：閱讀 積累和運用
中彩哪天
“過來，孩子�！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。
母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事�！痹瓉�，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡�！翱墒牵瑤觳怯绣X人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄�。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
1、我能在括號里填上恰當?shù)脑~。（1.5分）
（ ）的事情（ ）地安慰（ ）的體會
2、在文中找出下面詞語的近義詞。（1.5分）
印痕—（ ） 分辨—（ ）教導(dǎo)—（ ）
3、文中指父親面臨著道德的難題是 。（2分）
4、把文中劃線的句子改為反問句：
（1分）
5、當父親打電話的時候，為什么說是我家最富有的時刻？（2分）
6、假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什么呢？（2分）
答：
（二）課外閱讀（15分）
媽媽的手
我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。
記得一個冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（ ）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。
我回房做作業(yè) 做得很專心 很認真 媽媽輕輕（ ）來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著，就到一邊坐下�？赐暌院�，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。
做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。
1、寫出下列詞語的近（反）義詞。（4分）
溫柔（近義詞） 頓時（近義詞）
馬虎（反義詞） 嚴厲（反義詞）
2、在第3自然段空白處加上標點。（2分）
3、選擇“的、地、得”填在文中的括號里。（2分）
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）
（1）我的媽媽有一雙 的手，一雙 的手。
（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手 ，又用那溫柔的手 。
（3）閉上眼睛，我仿佛看見 ，又想到 。
5、這篇短文開頭的方法是（ ）（1分）
A、簡要敘述，說明起因B、巧設(shè)懸念，引人入勝C、開門見山，點明主旨
6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實際生活談一談。（4分）
第三部分：習(xí)作（25分）
這次作文不出題目，也不規(guī)定內(nèi)容范圍，請你自由寫，寫大自然秀美山川，各種各樣人或事，寫自己的快樂或煩惱,或?qū)懽约旱膲粝牖蛳Ｍ伎梢�。動筆前，認真想一想，自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。注意不要寫錯別字。寫完后加個題目，有不滿意的地方修改一下。不少于350字.
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