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人體對周圍世界的感知的教學案設計

時間:2024-07-28 09:45:59

人體對周圍世界的感知的教學案設計

人體對周圍世界的感知的教學案設計

人體對周圍世界的感知的教學案設計

  學習目標:

  ●知識目標

  1.觀察并描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能。

  2.解釋人的視覺形成的過程。

  3.分析近視形成的原因,了解其矯正方法。

  ●能力目標:

  培養(yǎng)學生自學探究獲取信息的能力和實踐動手能力。

  ●情感目標:

  培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和合作精神;認同視覺衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  學習重點和難點:

  重點:眼球的結(jié)構(gòu)及視覺形成。

  難點:視覺的形成。

  學習內(nèi)容及方法:

  1、感受器是人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)。

  2、感受器官是指帶有感受器,專門感受。

  3、眼是人的器官。其主要結(jié)構(gòu)是,此外還有、、、、等附屬結(jié)構(gòu)。

  (上述內(nèi)容的學習注意結(jié)合圖示中的功能予以分析,加強學生的整體感知)

  ▲5、視覺的形成:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過、、和,并經(jīng)過的折射,在上形成一個的物像。上的接受物像的刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成,然后通過傳到大腦的,從而形成視覺。

  6、近視眼的成因是過度變凸,或者眼球的過長,遠處物體所形成的物像落到的方,從而看不清遠處的物體。矯正方法是配戴鏡。

  7、檢查視力的方法:被檢者位于對數(shù)視力表前米處,眼與視力表第行視標同高。能看清第行()即為正常視力。

  學習疑問:

  視野拓展:

  1.先天性近視是怎么回事?它與后天性近視有何區(qū)別?

  2.最新調(diào)查顯示,學生中視力不良率7歲時為7.92%,18歲時增高至53.28%,可見中小學生近視眼發(fā)病率之高。你認為要預防近視應注意的問題是什么?

  達標檢測:

  1.視覺形成過程中,視神經(jīng)的作用是()

  A.形成清晰的物像B.傳導倒立縮小的物像

  C.傳導神經(jīng)沖動D.形成視覺

  2.瞳孔是外界光線進入眼球的通道。瞳孔位于什么中央()

  A.鞏膜B.角膜C.虹膜D.視網(wǎng)膜

  3.我們平時所說的“黑眼珠”和“白眼珠”分別是指()

  A.虹膜和角膜B.虹膜和鞏膜C.脈絡膜和角膜D.鞏膜和視網(wǎng)膜

  4.眼球的折光系統(tǒng)包括()

 、俳悄あ诜克劬铙w④玻璃體⑤瞳孔⑥視網(wǎng)膜

  A.①③④B.①②③④C.①②⑤③④D.①②③④⑤⑥

  5.能夠使眼球內(nèi)部成為一個“暗室”的是()

  A.脈絡膜B.虹膜

  C.角膜D.視網(wǎng)膜

  6.在“模擬眼球成像原理”實驗中,白紙板和雙凸透鏡分別相當于眼球的()

  A.視網(wǎng)膜、角膜B.視網(wǎng)膜、虹膜C.視網(wǎng)膜、晶狀體D.視網(wǎng)膜、玻璃體

  7.守門員在密切注視足球從遠處飛向身前過程中,其眼球內(nèi)晶狀體的變化應是()

  A.B.C.D.

  8.讀書寫字一段時間后向遠處眺望,可以預防近視,原理是使()的肌肉得以休息。

  A.睫狀體B.視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜D.虹膜、

  9.眼球的成像原理與照相機的成像原理非常相似,試將眼球和照相機功能相當?shù)慕Y(jié)構(gòu)連線:

  9.視覺的形成:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過、、和,并經(jīng)過的折射,在上形成一個的物像。上的接受物像的刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成,然后通過傳到大腦的,從而形成視覺。

  10.能使我們的眼球左顧右盼、靈活轉(zhuǎn)動的結(jié)構(gòu)是。

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