語文S版小學生一年級語文上冊第五單元提升練習題及答案
第五單元提升練習
一、 給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
小狗(gǒu guǒ) 蹦跳(tiào tāo)
黃金(jīn jīng) 現在(xiàn xàn)
顆粒(kē kè) 以后(yǐ ǐ)
二、 讀拼音,寫詞語。
shū běn xiáo shǒu hòu lái bù hǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
dà yá gōng rén huí jiā dà mén
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、 我會連。
輕輕地 吃果子
靜靜地 開門
美美地 觀察
傷心地 哭泣
四、 比一比,再組詞。
五、 選詞填空。
好看 美觀
1.我妹妹長得( )極了。
2.我家新蓋的房子的外形看上去非常( )。
六、 我會寫句子。
1.例:一人手捧一本書,像捧著一只大蝴蝶。
這句話使用的修辭手法是 。
仿寫句子:
2.我輕輕地走路。
仿寫加點詞:
用仿寫詞寫句子:
七、 按原文填空。
1.爸爸在 ,媽媽在 ,我也在 。
2.爸爸看 的書,媽媽看 的書,我看 的書。
3.只有 在上,更無 與齊。
八、 課內閱讀。
媽媽起床了,很輕很輕。
輕輕地穿衣,輕輕地走路,輕輕地開門,輕輕地說話……
1.媽媽 地起床。
2.媽媽輕輕地 、 、 、 。
3.寫出下列詞的反義詞。
輕—( ) 起床—( )
4.你覺得“……”省略了哪些內容?試著寫出兩件事吧。
九、 課外閱讀。
金 魚
魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。
它們非�；顫�,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。
1.短文共有 句話。
2.金魚的顏色有 、 、 、 。
3.金魚的形狀有 的,有 的,也有 的。
4.“我”喜愛魚池中的金魚嗎?為什么?
十、 看圖寫話。
觀察一下:圖片上都有誰?他們各自在干什么?把你看到的和想到的都寫下來吧。
第五單元提升練習參考答案
一、 gǒu tiào jīn xiàn kē yǐ
二、 書本 小手 后來 不好 大牙 工人 回家 大門
三、 輕輕地—開門 靜靜地—觀察
美美地—吃果子 傷心地—哭泣
四、
五、 1.好看 2.美觀
六、 1.比喻 荷葉上滾動的露珠就像一顆顆晶瑩的珍珠。
2.悄悄地 我悄悄地走進安靜的教室。
七、 1.看書 看書 看書
2.厚厚 大大 花花綠綠 3.天 山
八、 1.很輕很輕 2.穿衣 走路 開門 說話
3.重 睡覺 4.做飯、打掃衛(wèi)生。
九、 1.3 2.金色 黑色 白色 白色和金色相間
3.圓頭 大眼 尾巴像花朵
4.喜愛。因為它們非�；顫�,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,同時,它們的色彩美麗。
十、 提示:一個小朋友在給奶奶捶背。不會寫的字可以用拼音代替。
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