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年度體育部教學工作計劃

時間:2024-07-30 02:40:17

年度體育部教學工作計劃

年度體育部教學工作計劃

年度體育部教學工作計劃

  一、2016年度體育教學主要工作任務:

  (1)采取相應措施提高全體教師的體育教學水平和教學管理人員的管理水平。

  (2)加強教學檢查力度,加強教學常規(guī)管理,扎扎實實搞好教學檢查和督導活動,提高體育教學質(zhì)量。

 。3)進一步規(guī)范教師的教學文件 。

  (4)充分利用每周一集體備課的時間,總結(jié)、交流、推廣體育教學改革經(jīng)驗?偨Y(jié)交流的主要內(nèi)容應指向體育教學活動設計,教學活動設計中要充分體現(xiàn)體育教學中學生學習方式的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)換、自主、合作等。

  (5)制定課堂教學評價方案,實踐驗證評價指標體系的科學性、實效性。

 。6)加強教學網(wǎng)絡建設,優(yōu)化操作過程,加強學生的成績管理,提高工作 效率。進一步落實體育教學工作計劃,發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用。開展傳、幫、帶活動,通過老教師指導,雙向參與交流等形式,為青年教師成長架設橋梁。

 。7)做好兩個學期的網(wǎng)上選課和成績上報工作。

 。8)加強科研工作的督促與指導,促進體育部科研氛圍,提高教師的科研能力。

  二、各階段工作具體內(nèi)容、組織措施及時間安排:

時間

教學工作任務

組織措施

2月

排課、網(wǎng)上選課及開學的準備工作。

由教研室兩位主任負責做好排課和網(wǎng)上選課工作,充分利用場地、教師師資等資源。

3月

開學工作,利用體育部全體教師例會,貫徹新學期的教學工作安排。
組織13級、14級學生網(wǎng)上選課相關安排。
部署上半學期教師集體備課相關事宜。
教師請假代課制度嚴格按體育部規(guī)定,定時公布,教師及時核對。

1.了解和掌握教師對本學期教學工作的意見和建議,在安排本學期的教學任務時做到有的放矢。
2.根據(jù)上學期學生的選項情況,認真調(diào)整,做好各項目和教師的協(xié)調(diào)安排。
3.積極、合理地利用好周一集體備課時間把恢復體力和教研活動結(jié)合起來。每周一安排一至兩名教師進行教學演示,教師應做到充分準備,認真對待,全體教師積極配合,互相學習,取長補短。
4.周一公布上一周教師代課情況。

4月

集中4、5兩個月,進行新城、金川教學檢查和督導等相關工作,

根據(jù)體育部制定的教學管理規(guī)定,進一步強化教學檢查措施,對金川、新城兩校區(qū)進行2-3次教學檢查,成員以體育部分管教學領導負責,教研室兩位主任實施,按照學校及體育部對教學工作的要求,做好檢查督導工作。檢查的內(nèi)容包括教學進度、教學文件、講解、示范、教法、手段、教師主體作用的發(fā)揮、教與學的互動、教書育人、課堂紀律、考勤情況、教學水平、教學效果等。檢查結(jié)果登記歸檔,作為年終考核依據(jù)。

5月

做好學生評教工作。

組織學生上網(wǎng)對任課教師進行評教。


6月

學生評教和教師間看課的相關文件整理歸檔,檢查教學文件。

組織督導組和教學管理人員對教師的教案、成績冊進行檢查并登記、整理歸檔。(說明:教師教案每三周例行檢查一次,并將檢查情況進行登記)

7月

教師互評,做好學期總結(jié),組織教師填報體育課成績。

將教師互評登記表和個人總結(jié)整理歸檔,認真、仔細核對填報成績。

8月

配合體育部組織好教師外出學習和短期培訓。利用假期進一步整理相關材料,做好迎評工作。

配合體育部聯(lián)系教師外出學習等相關事宜,反復仔細整理有關教學的評估材料,做好迎評的準備工作。

9月

做好迎新生的教學方面的準備工作。安排好15級新生第一學期必修課和14級的選項課。

提前了解各學院、各專業(yè)的學生錄取名單和學生人數(shù),安排好15級新生和14級網(wǎng)上選課安排。

10月

全力以赴做好教學工作。

在做好日常教學工作的同時,做好教學工作。檢查、整理教研室和教師的相關教學文件。

11/12月

做好本學期的學生評教和教師看課的工作以及冰課的組織安排以及下學期網(wǎng)上選課工作部署。
安排好兩校區(qū)冰課工作。進行學生網(wǎng)上評教工作。網(wǎng)上選課工作由各個教師按照網(wǎng)上選課說明貫徹給學生。

15年1月

1.組織部里年度論文報告會。
2.做好年度教學工作總結(jié),組織教師填報學期體育課成績,進行教學工作總結(jié)。

1.將上報論文整理,組織高職稱教師為評委會成員,評選出優(yōu)秀論文。
2.將教師的教學情況、教學文件情況等進行總體評價,以量化的形式對每位教師評價,評選出教學工作先進個人,使教學評價具有時效性和客觀性。認真填報、上報成績。

  體育部教務中心

  2015年2月27日

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