小學二年級數(shù)學第五單元混合運算測試反思
小學二年級數(shù)學第五單元混合運算測試反思
周四測試了五單元混合運算，試卷內(nèi)容較多，難度也較大。因為學生是剛學習小括號的使用，所以測試不太理想，從學生的試卷出錯情況來看，主要的失分原因就是不會正確使用小括號，還有一部分學生計算能力退步太嚴重，簡單的脫式計算結果算錯。兩個班都有將近10人不到優(yōu)秀的等級，其中包括一些平時看著比較乖巧、懂事的女生。但是也有一些學生考了滿分或接近滿分，這些學生這是既聰明又細心。
教學小括號的使用時，我已經(jīng)預測到學生不好理解，因此我著重訓練學生對于為什么要先算括號里面的理解，學生可以通過具體的實例進行解決，要先出哪一部分，所以要先算小括號里面的。當時看學生上課表現(xiàn)和家庭作業(yè)反饋都還可以，但是這次考試不理想，還有一個客觀原因就是時間緊，一節(jié)課很多學生剛好做完，沒時間檢查。這次的測試時間最緊張，這也說明本次測試題量多而且難度大。
從試卷上發(fā)現(xiàn)學生對于算式的解讀和分步算式列成綜合算式的能力還是比較薄弱的，究其原因還是小括號的問題，這方面還要加強。在下一階段的復習中要多練習小括號的使用，訓練學生理解題意的能力。
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