《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感四百字
今天，我們學(xué)習(xí)了第四課，《給家鄉(xiāng)孩子的信》。這篇課文寓意深刻，讓我受到了不少啟發(fā)，對生命的意義有更深的理解。
第四課講的是：家鄉(xiāng)孩子給巴金爺爺寫了四十封信，巴金爺爺在手有疾病的情況下抽出時間，拿起筆，寫了一封回信，信中提到：生命的意義在于奉獻，而不在于享受，奉獻了的人，生命會開花結(jié)果，而享受的'人，生命中就會什么也得不到。這就是巴金爺爺所理解的“生命的意義”。
剛開始學(xué)這篇課文時，我還不能十分明白巴金爺爺所說：“生命在于奉獻，而不在于享受。”為什么生命的意義是奉獻呢？原來，我所理解的生命的意義就是：要考高分，得好成績。從來沒有想到為他人，為社會奉獻點什么。隨著年齡地增長，我讀了許多勵志的課文和課外書，發(fā)現(xiàn)了許多有名的人，有學(xué)問的人，都是在為國家，為社會做出貢獻后，才找到自己的價值。比如：周總理所說：“為中華之崛起而讀書�！睂嶋H上，就是為國家做貢獻而讀書；又比如巴金爺爺說：“生命在于奉獻，而不在于享受�！睂嶋H上就是要幫助別人，對社會做有益的事，才能找到自己的價值。
老師還告訴我們：“生命的意義是要珍惜時間，不斷地進取，這樣才能為他人，為社會做貢獻�！蔽矣X得老師說得非常對，我們現(xiàn)在還沒能力為社會做貢獻，還沒有真正體會生命的意義，只有珍惜現(xiàn)在的時間，努力學(xué)習(xí)，長大后才有機會為社會做貢獻。
【《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感四百字】相關(guān)文章：
給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感07-04
《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感06-22
給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感07-15
給家鄉(xiāng)孩子的信03-17
給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感5篇04-08
《給家鄉(xiāng)孩子的信》說課稿10-03