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《富爸爸窮爸爸》讀后感

時間:2021-06-16 08:07:58 讀后感 我要投稿

《富爸爸窮爸爸》讀后感

  當(dāng)今社會,貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題。由美國投資家、作家、日裔美國

《富爸爸窮爸爸》讀后感

  羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家,注冊會計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,則從人的個體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個全新的“財(cái)商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

  我們的父輩正如書中所述,好好讀書,將來找個好工作,可以賺好多錢,直到今天我們還是這樣以為,有穩(wěn)定工作,優(yōu)越的收入,就能過好日子,我也一直在想,十年前,幾百元每月,到現(xiàn)在幾千每月,仍舊沒錢,于是總聽人說打工的`永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。有時,我會說,如果不是為了那點(diǎn)工資,我是不做的,很可笑,那時真的不知道自己到底要什么。

  大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作,穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢的勇氣,然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。財(cái)富就是支持一個人生活多長時間的能力,或者說如果我今天停止工作,我還能活多久?

  一旦走入社會,你就會發(fā)現(xiàn),單憑大學(xué)文憑和良好的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢”、“精明”、“勇敢”!皥(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的課程是教一個人如何成為一名好員工,而未來是否有更好更大的發(fā)展,往往取決于后者。

  金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財(cái)富的事,例如更多更大量的

  學(xué)習(xí)、“萬丈高樓平地起”打好基儲學(xué)習(xí)潛能開發(fā),告訴自己每個人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識等。

  其實(shí)作者的兩個爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財(cái)富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書,我覺得首先應(yīng)該了解作者的成長經(jīng)歷與當(dāng)時的社會背景。

  現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過,跟在生活的后面跑的人一生都會為生活擺布,領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人,才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路,思路決定出路,學(xué)會投資和創(chuàng)造財(cái)富,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,學(xué)好投資理財(cái),讓自己的人人生更加精彩豐富。

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