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《帶刺的玫瑰花》小學二年級讀后感

時間:2021-06-22 18:21:17 讀后感 我要投稿

《帶刺的玫瑰花》小學二年級讀后感

  暑假里,我讀了一篇文章,叫《帶刺的玫瑰花》,里面有許多好詞好句,特別是句子,它寫得生動、優(yōu)美。這個故事還告訴我們要認真欣賞別人,不嘲笑別人,看一個人,主要看他長處和優(yōu)點。

《帶刺的'玫瑰花》小學二年級讀后感

  文中主要講了,六年級時有一個外地轉來的同學叫莫莉,她學習很好,把“我”第一名的寶座從高處擠了下來,她高高地占領著榜首!拔摇焙芗刀逝c憤恨她,但今后的日子里,她盡然是我的好朋友之一。在事情轉變之后時,老師讓“我”們寫一篇周記,叫“我的一個同學”,我就不假思索地把主人公鎖定了莫利,“我”對莫利不是寫她好的地方,而是在挖苦諷刺她。有一句讓“我”十分得意,因為那一句是比喻句,所以,以為老師夸自己的作文很好,并且認真觀察別人可沒想到老師寫得評論是:要善于欣賞別人,不能嘲笑,諷刺別人。嘲笑,諷刺別人很容易,但欣賞別人是很難的。老師的話使“我”深受教育,讓“我”明白了每個人都是一朵帶刺的玫瑰花。

  當我們尋找別人缺點時,總是有一個“火眼金睛”在看著我們,當我們欣賞別人優(yōu)點時,這“火眼金睛”就不見了,我們要去欣賞別人,不能嘲笑,諷刺別人。

  嫉妒是“魔鬼”讓人不敢靠近,朋友也會越來越少;欣賞會讓人贏得友誼,朋友也會越來越多。

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