傳記《假如給我三天光明》讀后感范文
我讀了《假如給我三天光明》后，受到了深深地感受。讓我們一起分享一下吧！
《假如給我三天光明》主要講了：作者在一場大病中，失去了視覺，聽覺，嗅覺。在接下來的生活里， 在父母的幫助下，請來了一位家教老師。這位老師對作者很有耐心，帶著作者摸事物，摸完后，在作者手心里一遍又一遍的寫著摸的事物名字，作者漸漸可以自己摸盲文書了。最后，作者十分想得到三天的光明時間，用來看朋友，看博物館，看偉大的建筑。
作者海倫凱勒的一句話讓我體會到了作者是那么開朗：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！弊髡卟⒉粦峙律眢w上的缺陷，也不因為這種缺陷而傷心，反而更好的活著，不懼怕別人對自己的指指點點，因為“走自己的路，讓別人說去吧�！弊髡邔ι畹臒崆椋瑢ι畹钠诖陀昧己玫男膽B(tài)去對待生活很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。作者對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的渴望讓我們正常人都難以做到。作者認為與其在抱怨上天對自己的不公平，那還不如極力控制住自己，不去鉆這種牛角尖。這就是作者能用良好的.態(tài)度對待生活的原因了。只要把別人眼睛所看見的光明當作自己的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作自己的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。這就是海倫凱勒開朗的原因了。作者海倫凱勒之所以能在幽閉在盲聾啞的世界里，都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，是因為海倫凱勒有一顆不去不饒的心在接受著生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，無時無刻都在以驚人的毅力面對著困境，作者終于在黑暗中找到了人生的光明面，那就是知識。最后作者把慈愛的雙手伸向了全世界。這是一個偉大的奇跡！
讀完了《假如給我三天光明》，我對生活的態(tài)度有所改變，既然又盲，又聾，又啞的海倫凱勒都能對生活如此的熱愛，那我一個健健康康的正常人為什么不行呢？相信自己絕對能做到！
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