學(xué)生應(yīng)多做家務(wù)讀后感

　　學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)？答案是不容置疑的。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，獨(dú)生子女在當(dāng)代學(xué)生中所占的比例越來(lái)越大。這些所謂的獨(dú)生子女，無(wú)非就是家里的“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的逍遙生活。加上父母、學(xué)校對(duì)勞動(dòng)方面的忽視，因此在獨(dú)生子女身上出現(xiàn)了許多令人值得深思的問(wèn)題。

　　現(xiàn)在，打?qū)W生上學(xué)父母跟隨“扛行李”已早有所聞，寄宿生周末、假期往家寄臟衣服的故事，已不再新鮮。

　　記得我在一本書上看到一篇報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，卻對(duì)著雞蛋發(fā)愣，待生活老師問(wèn)及到，這個(gè)小學(xué)生的回答卻出人意料：“我家的雞蛋和學(xué)校的雞蛋不一樣。我家的雞蛋白白的、軟軟的，而學(xué)校的雞蛋卻十分硬，咬不動(dòng)�！�

　　更有報(bào)道是這樣的：“一位女保姆在給知心姐姐的信中說(shuō)道：“我們家女主人的女兒，今年10歲了，卻連上完廁所擦屁股都要我?guī)退��！?/p>

　　讀完上面兩篇報(bào)道，我心中不免生起了幾分疑問(wèn)：難道現(xiàn)代小學(xué)生的.自理能力真的這么差嗎？同樣，我也得出了結(jié)論：現(xiàn)代小學(xué)生的自理能力之所以這么差，錯(cuò)完全在于父母。因?yàn)樗麄兊倪^(guò)多溺愛(ài)，使子女落入了無(wú)底洞。

　　我認(rèn)為，多做家務(wù)有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)兒家務(wù)，既能調(diào)節(jié)大腦，又能適當(dāng)補(bǔ)充課外知識(shí)；在勞動(dòng)過(guò)程中往往能開(kāi)闊視野，提高操做能力，學(xué)到許多寶貴的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦�！眲�(dòng)手與動(dòng)腦是相輔相成的。

　　其次，多做家務(wù)可為將來(lái)的工作奠定基矗將來(lái)，我們都要踏上工作崗位，從事社會(huì)勞動(dòng)。如果普通的家務(wù)都不會(huì)做，又怎能從事復(fù)雜的社會(huì)勞動(dòng)呢？古語(yǔ)“一屋不掃，何以掃天下”，說(shuō)明的正是這個(gè)道理。

　　總而言之，多做家務(wù)，對(duì)我們是有益無(wú)害的。小學(xué)生要多做且要盡力做好家務(wù)。

【學(xué)生應(yīng)多做家務(wù)讀后感】相關(guān)文章：

學(xué)生是否應(yīng)做家務(wù)英語(yǔ)四級(jí)作文11-28

讓孩子多做選擇作文08-25

孩子應(yīng)不應(yīng)該做家務(wù)英語(yǔ)作文03-29

能多做點(diǎn)是福氣美文07-10

做家務(wù)的讀后感01-12

考生偏科需要多做基礎(chǔ)題12-02

學(xué)生作文做家務(wù)03-03

學(xué)生做家務(wù)掃地05-06

做家務(wù)的學(xué)生作文03-26