一只狗和他的男孩小學生讀后感

　　這個暑假，學校布置了一個作業(yè)：寫一篇讀后感。我想到了這本新買的已經(jīng)看完書——《一只狗和他的男孩》。

　　這本書講了男孩哈爾非常想要一條小狗，卻遭到媽媽的極力反對。在哈爾生日的那天，哈爾的父母從寵物公司租了條名叫“小斑”的`小狗，騙哈爾說，他可以把小斑當做寵物。哈爾和小斑結下了深厚的友誼，但小斑最終被送回了寵物公司，失望又憤怒的哈爾于是做了他有生以來最大膽的決定——“偷”回小斑，帶他去爺爺奶奶家。但事情的進展出乎他的預料，他不只成功地“偷”回了小斑，還不得不帶上從寵物公司被皮帕放走的其他4條小狗：忠誠穩(wěn)重的圣伯納犬奧托；會跳舞的貴賓犬弗朗辛；訓練有素的牧羊犬寶貝；倔強勇敢的北京犬荔枝。一個從未出過遠門的男孩帶著五只狗上路了，他必須為這五只小狗找到最理想的歸宿，而關于主人，每只小狗都經(jīng)歷了太多的不幸。

　　從這本書我悟出了一個道理：孩子的心靈沒有塵埃，與動物們有一種天然的聯(lián)系，最容易靈犀相通。大多數(shù)中國家庭只有一個孩子，難免孤單；而生活在大都市里的孩子也少有接觸自然的機會。

　　我們相信這些發(fā)生在動物與孩子們之間的故事，會成為孩子們心靈的伙伴，陪伴孩子的精神成長。這些故事中所流淌的純真情感，天然生趣，會使孩子們隨著故事里的動物朋友們歡笑悲傷，同時，滋養(yǎng)孩子們自然天成的善良本性，以愛傳愛！千年一嘆讀后感海邊一年讀后感艱難的歸程讀后感

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