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鳥是樹的花朵讀后感

時間:2025-07-04 08:36:36 晶敏 讀后感 我要投稿

鳥是樹的花朵讀后感(通用9篇)

  當賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的鳥是樹的花朵讀后感,歡迎閱讀與收藏。

鳥是樹的花朵讀后感(通用9篇)

  鳥是樹的花朵讀后感 1

  暑假里,我讀了一本書,名叫《鳥是樹的花朵》,其中人類的朋友第一篇鳥是樹的花朵給了我不一樣的感覺。

  一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺了枝繁葉茂的風姿,裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一些沖動,希望能在冬天的樹上放點什么我喜歡讓一切事物從無到有,讓這人激動。這是作者的心聲,從無到有的過程確實很愉快,讓我們一起去欣賞吧。

  在冬天,如果下雪,玉樹瓊枝,卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上,就像花兒一樣,其實春夏秋冬的鳥也是很多的。文章寫鳥的語句可謂是精妙絕倫,例如,要是一群白鴿落在樹枝上,仿佛早春的玉蘭花開,白的豐美而典雅。細膩而傳神的寫出了白鴿的神態(tài)美,有時一只鳥獨自唱出婉轉的`歌聲,細細的發(fā)顫,發(fā)亮,猶如一個人在冬天回味著身邊的茶,寫出了小鳥歌聲清脆悠揚的音樂美。

  這是一篇想象奇特,文藝四溢的書,一篇充溢詩情畫意同時有飽含哲理的書,字里行間表達了情感。

  鳥是樹的花朵讀后感 2

  讀了吳忌的一篇文章——《鳥是樹的花朵》,讓我想起了很多。作者是有感而發(fā)吧?在冬天的寂寞時空,鳥的出現(xiàn)讓孤寂的樹也變的歡愉起來。

  我撞見過另外一番風景。那是一個秋日的.傍晚,空濛的風習習吹來。我和同伴一起在田間行走,看到地上滿是收獲的痕跡。我一直沒有抬頭,直到走到距離那棵樹五六米的地方:我不知道那是一棵什么樹,時至深秋,早已枯黃的樹葉還依戀著樹枝不肯離開。想必是力不從心了吧,似乎馬上就要飄落下來?擅科瑯淙~又都像在竭盡全力抓緊樹枝,于是才有一樹的葉子在風的蕭索中起舞,哼著颯颯的歌。我曾見過孤零的殘葉扔掛在枝頭,孤單又落寞。但這一樹的葉子,只能讓我為之震撼,為之動容。風吹得葉子在安靜的樹枝上搖曳起來,仰頭而視,恰如一樹小小的麻雀嘰喳著想要飛起。這讓我失神。一棵樹凝聚了多少力量,才能在秋日展現(xiàn)這般風景;一片葉蘊含了多少柔情,才能在涼風中帶來如此暖意……

  理智使我明了:那樹葉,只是軀殼了。不再泛綠的葉片,已經找不到生命的氣息?墒沁@更加讓人感動。生命已逝,心意還在。只有在生的時候全心全意想要留下來,才能在死后不被秋風吹走。一定是強大的意念力讓它們依舊聚在枝頭,成全了它們的心愿吧!

  我沒有長時間的注視那棵樹。讓它和所有的樹葉獨享這片天地吧!我只看了一眼,汲取的力量已讓我的心久久不能平息。我知道它們還會一直在我的身后相依而立。夕陽的柔光一定會讓它們顯得更美。可我的心懷著一種敬意,不敢再用目光去打擾它們的安詳。

  鳥是樹的花朵讀后感 3

  前段時間在新華區(qū)組織的教研活動中,我全程參與,感受頗深。

  特別是對張艷紅老師執(zhí)教的《鳥是樹的花朵》一課,感受到了張老師的成長。她的這節(jié)課,我聽了六遍,本校四遍,實驗一遍,滄煉一遍。每一遍我都會欣喜地發(fā)現(xiàn)張老師對課程精心地修改,特別是滄煉那次做課,時間更充裕了,張老師把整堂課演繹的'淋漓盡致,可以說是無可挑剔。

  整節(jié)課的課堂結構,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。對于文章的核心問題,“鳥哪兒像花朵?它給冬天帶來了哪些生機?”無論是從文章的字詞句中,得到了詮釋,還能在咬文嚼字地過程中,“潤物細無聲”地教給學生一些理解詞語的方法,反問句如何跟陳述句的轉化等基礎知識,在訓練教程中“水過無痕”,顯得是那樣自然,和美文相得益彰,渾然一體。

  在課的總結部分,按照板書,即是對全文內容的簡單梳理,又展示了作者的寫法,提出了讓學生能夠感受得到的學法,又給學生提出了學習和生活中應該注意的問題。“勤觀察,樂想象,多感受,善思考,”就成了本節(jié)課的點睛之筆。

  張老師的這堂課,“亮點”頻閃,有時都忘了手中的筆,只是陶醉在美麗的畫面中,清脆婉轉的鳥鳴中,老師聲情并茂的描述中,朗讀中,講解中,似漫步鳥林,像神游在生機無限的自然懷抱之中,流連忘返,深深沉醉,回味無窮!

  鳥是樹的花朵讀后感 4

  今天,讀了《鳥是樹的花朵》一文,不知為什么冥冥中產生一種奇怪的感覺。以前看見鳥總是滿不在乎,絕不知道鳥被作者描寫得如此清新脫俗。《鳥是樹的花朵》一文作者吳忌向我們描繪了鳥與大自然的和諧,沒想到。冬天到處了無生機,冬天的樹也是寂寞而孤獨,到處是稀疏而光禿禿的`樹木們。鳥兒卻給樹帶來了生機與活力讓整個冬天快樂起來。對,鳥是樹的花朵,千姿百態(tài)的花朵,常開常新的花朵,跳著舞的花朵,唱著歌的花朵……

  還有比這花朵還更美麗的嗎?沒有了。夏天時看見一朵朵鮮花總是不;孟耄槭裁磿@魔美麗!而看到鳥時,只不過會說站在上面還挺還玩。但當你讀過《鳥是樹的花朵》時,你再去看花和鳥就有不同的感受,因為你越看越覺得鳥比真正得花美麗得多,清新脫俗的多。然而,冬天的麻雀也喜歡一群一群的飛。以前并沒在意;丶业穆飞,抬頭望了望天,正好看見一群麻雀在我頭上飛過,我頓時愣住了,覺得他們是多么小巧玲瓏,在抬頭望了望天,只看見一片片云,可不知道為神魔我感覺鳥兒就在云上看著我,看著我回家;氐郊,一進門,之間我見的兩棵桃樹上落滿了麻雀,嘰喳嘰喳叫著,以后我開始觀察期樹上的麻雀來了。原來一到冬天家里的那兩棵樹上就光禿禿的很難看。可有了鳥就不一樣了。

  一只只灰色而小巧的麻雀,足像一個個盛開的灰色花朵,他們跳著,唱著,熱熱鬧鬧。這是多磨美麗的一幕畫面!學了《鳥是樹的花朵》之后我喜愛冬天的花朵,他們是冬天充滿溫暖與快樂,充滿激情與活力,充滿鳥兒的快樂……

  鳥是樹的花朵讀后感 5

  暑期生活又開始了,在這個暑假里我讀了不少書,其中,我比較喜歡《鳥是樹的花朵》這本書。

  本書是由張根柱和徐愛國主編,書中摘錄了中、短篇小說以及優(yōu)美的詩歌,都使人回味無窮。

  其中,我最喜歡徐亞洲寫的《鳥是樹的花朵》這篇文章。這篇文章主要講述了:冬天來了,有些樹木落光了樹葉,“我”總覺得有些空曠,而我們卻只能袖手旁觀,然而一些鳥兒落到了樹上,“我”仿佛看到了滿樹的花朵!這些“花朵”在樹上唱歌、跳舞,給予了冬天無限的生機。

  我記得,法國雕塑家羅丹曾經說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍炖铮瑯淠韭涔饬巳~子,只剩下那光禿禿的樹枝,而一群鳥落在上面,就像樹上開滿了花朵。鳥兒們在樹上排練了舞蹈,播放了音樂,有了這些特殊的“花朵”,荒涼的`冬景頓時生動了起來。

  鳥是人類的朋友,人與自然是和諧共處的,愛護鳥兒,愛護動物,就是愛護我們人類自己。

  鳥是樹的花朵讀后感 6

  暑假里,我讀了一本書,名叫《鳥是樹的花朵》,其中人類的朋友第一篇鳥是樹的花朵給了我不一樣的感覺。

  一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺了枝繁葉茂的風姿,裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一些沖動,希望能在冬天的樹上放點什么我喜歡讓一切事物從無到有,讓這人激動。這是作者的心聲,從無到有的.過程確實很愉快,讓我們一起去欣賞吧。

  在冬天,如果下雪,玉樹瓊枝,卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上,就像花兒一樣,其實春夏秋冬的鳥也是很多的。文章寫鳥的語句可謂是精妙絕倫,例如,要是一群白鴿落在樹枝上,仿佛早春的玉蘭花開,白的豐美而典雅。細膩而傳神的寫出了白鴿的神態(tài)美,有時一只鳥獨自唱出婉轉的歌聲,細細的發(fā)顫,發(fā)亮,猶如一個人在冬天回味著身邊的茶,寫出了小鳥歌聲清脆悠揚的音樂美。

  這是一篇想象奇特,文藝四溢的書,一篇充溢詩情畫意同時有飽含哲理的書,字里行間表達了情感。

  鳥是樹的花朵讀后感 7

  又一個雨歇初晴的午后,耳畔不時有鳥兒清脆婉轉的鳴叫聲飄然而至。輕閉雙眸,靜聽鳥兒們時緩時急的明亮叫聲;也有輕聲細語的呢噥聲,那定然是兩只鳥兒在互訴著綿綿不盡的情話;多數(shù)還是鳥兒們開大會似的唧唧喳喳聲

  坐下聽得久了,愈發(fā)覺得這鳥兒的聲音空靈幽遠,好想就這樣睡一覺啊,原來它們的叫聲還是極好的催眠曲。

  曾經只在書本里見過很多的鳥兒,印象中它們都是同大雁一樣,到了秋天就往南飛,尋找一片溫暖的濕地度過北方寒冷的冬天。只有等到春天來臨時,它們才都翩然飛回。

  到了這里,有了這片楊林,才慢慢發(fā)現(xiàn):很多鳥兒是不飛走的,如同麻雀,即便大雪紛飛它們依然要出來覓食。真不知該說這是一種勤勞的鳥兒,還是一種超笨的鳥兒?它們就、怎么就不知道也和其它冬眠的動物一樣,趁秋日艷陽高照、五谷豐登的時候多儲備一點糧食,它們怎么就不明白什么叫有備無患呢?

  聽它們此起彼伏的鳴叫聲,再看它們飛上飛下,橫穿縱躍于光禿禿的枝椏間,我的心也因此而變得莫名的愉悅起來,我不再嗔怪它們的懶惰也好,不懂打算也罷。鳥兒原來是最崇尚自由并能大膽追求和創(chuàng)造生命之美好的生物!

  鳥是樹的花朵!我的腦子里突然冒出這句話來,是的,多少天來,聽歡快的鳥兒鳴聲不斷,看它們愉快的身影在我的身旁縈繞不停,我努力的想找一個適之的表達。

  是的,鳥兒就是群樹永不凋零的花朵!

  鳥兒真是最懂得知恩圖報的,樹是它們永遠的生命依托,是它們永遠的精神家園。鳥兒也總依戀著樹,不論是綠蔭婆娑,還是枝葉零離;春天小樹抽出第一叢嫩芽,冬天老樹飄落最后一枚枯葉;鳥兒都把它們當初最初的銘記。銘記小樹的每一次興榮,銘記老樹的`每一次衰竭,它們永遠對樹都那樣不離不棄,一如既往。

  窗外的白楊早只剩下依然遒勁的枝干,它們宛如風燭殘年的老人靜默地立在那里。而快活的鳥兒永遠都那般年輕,鳥兒大概是不會老的,看它們輕盈的體態(tài),還有永遠都那么鮮亮的嗓子。它們飛得累了,三三兩兩都落在空空的枝杈上,悠閑自在,愜意滿懷。遠遠望去,你會以為還有幾片未凋零的樹葉掛在枝間。不,是花朵,鳥兒開在寂寞冬樹上的美麗花朵!是的,誰又規(guī)定花朵都是大紅大紫、鮮艷無比的呢?美麗的花朵一樣可以是素面朝天、不加雕飾的。

  鳥兒,就是樹的花朵,宛如遲暮的老者臉上展開的笑顏。是這些快樂的鳥兒,給本毫無生氣的白楊注入了新鮮的活力,因為鳥兒是開在樹上的花朵,才讓老樹不再寂寞,也正因為我窗前的這幾株老樹開了幾朵會唱歌的花朵,這個冬天,我亦將不寂寞!

  鳥是樹的花朵讀后感 8

  樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗,它從春開到冬天,它再造了冬天的生機,它是千姿萬態(tài)的'花朵,常開常新的花朵,跳著舞蹈的花朵,唱著歌曲的花朵。字里行間,生機盎然,童心綽約,詩意流淌。

  因為我們總是懷著一種等待的心理度過冬天,袖手旁觀的我們在一堆紅紅的炭火前,等天黑;而鳥兒卻給冬天帶來了生機,鳥在一年四季中保持一種積極的生存狀態(tài)為自然增色添彩,人類卻沒有主動地去尋求改變。

  鳥是樹的花朵讀后感 9

  “一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺了枝繁葉茂的風姿,裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一些沖動,希望能在冬天的樹上放點兒什么。我喜歡讓一切事物從無到有,這讓人激動!边@是作者的心聲,從無到有的過程確實很愉快,讓我們一起去欣賞吧!

  在冬天,如果下雪,玉樹瓊枝,卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上,就像花兒一樣。其實春夏秋天的'鳥也是有很多的。當然文章并沒有止于由觀鳥而萌生的對美的發(fā)現(xiàn)和對美的感悟上。一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥,人也會的。為什么?因為我們總是懷著一種等待的心理度過冬天……

  鳥兒卻總是快樂地忙碌著,總是保持著積極自在的生活姿態(tài),人類卻很少去尋求改變。

  文章寫鳥的語句真可謂精妙絕倫,例如:“要是一群白鴿落在樹枝上,仿佛早春的玉蘭花開,白的豐美而典雅。”細膩而傳神地寫出了白鴿的神態(tài)美;有時一只鳥獨自唱出婉轉的歌聲,細細的發(fā)顫,發(fā)亮,猶如一個回味愛情的人在冬天品著茶,寫出了小鳥歌聲清脆悠揚的音樂美……

  這是一篇想象奇特,文藝四溢的美文,一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文,字里行間充滿了盎然的生意,綽約的童心。

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