來(lái)自未來(lái)的我讀后感600字
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的來(lái)自未來(lái)的我讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《米小圈上學(xué)記》四年級(jí)上學(xué)期的新書(shū)，分別是《我的同桌是臥底》和《來(lái)自未來(lái)的我》。這兩本書(shū)的內(nèi)容都非常有趣。但我更喜歡《來(lái)自未來(lái)的我》。
這本書(shū)講述的是小圈爸爸為了讓米小圈認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，冒充米大圈給米小圈寫(xiě)了一封又一封的信。而更想不到的是，米小圈還信以為真，給爸爸回了一封又一封的信。這些信確實(shí)激發(fā)了米小圈對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情。
一開(kāi)始我認(rèn)為，米小圈的`爸爸這樣做是不可取的，大人不是教育小孩不能撒謊嗎？可他們自己卻撒謊�？墒窃谖铱戳诉@樣一個(gè)故事后改變了這一看法。故事是這樣的：一個(gè)母親第一次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，被告知自己的孩子有點(diǎn)多動(dòng)，凳子上坐不了3分鐘�？墒腔丶液笏龑�(duì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，不過(guò)如果你在凳子上能坐久一些就更好了�！焙⒆勇�(tīng)了開(kāi)心極了。第二次家長(zhǎng)會(huì)、第三次家長(zhǎng)會(huì)、第四次家長(zhǎng)會(huì)，她都被告知她的孩子比常人要差一些，但每次回來(lái)她都撒謊，告訴孩子老師表?yè)P(yáng)了他，并告訴孩子怎樣做會(huì)更好。孩子聽(tīng)了都信以為真，并按媽媽說(shuō)的去做，學(xué)習(xí)變得越來(lái)越好，最后考上了一流大學(xué)。故事的結(jié)尾卻出乎我的意料之外，原來(lái)孩子早就知道媽媽對(duì)他撒了謊，可是為了不讓媽媽傷心，一次又一次裝作相信媽媽的話，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，不能對(duì)不起媽媽的用苦良心，更不能讓媽媽失望！”故事看到這里，我逐漸理解了米小圈的爸爸對(duì)米小圈撒謊的事實(shí)。
生活中，父母對(duì)孩子寄托了非常大的希望，為了達(dá)到目的，常常會(huì)撒一些善意的謊言，作為孩子要理解父母的良苦用心，并以更大的進(jìn)步回報(bào)自己對(duì)父母的愛(ài)。
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