《綠野仙蹤》讀后感范文-六年級

　　當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《綠野仙蹤》讀后感范文-六年級，希望對大家有所幫助。

　　《綠野仙蹤》這是一個多么夢幻的名字呀！里面的人物描繪的也都是栩栩如生，看著看著，仿佛我也在其中，跟著里面的主人公一起玩耍，一起冒險，一起實現(xiàn)愿望。怎么樣？是不是很想看？那就讓我來跟你們講講這本有著夢幻般名字的書吧。

　　故事講了一個美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍卷風刮到了一個神奇的國度——澳之國后，結(jié)識了稻草人，鐵皮人和膽小的獅子等小伙伴。他們之間發(fā)生了很多很多的故事，他們互相幫助，歷盡艱險，最后，憑借自己非凡的知識和頑強的毅力，都如愿以償?shù)耐瓿闪俗约旱膲粝搿?/p>

　　從多蘿茜和她的小伙伴之間發(fā)生的一個個故事當中，我們不難看出，到最后她們都達成了自己想要的愿望，靠的就是互相幫助，互相團結(jié)，只有大家團結(jié)了，離成功才會越來越近，就比如小螞蟻的故事，螞蟻的身體很小很小，可是為什么就能搬得動比它們大很多甚至好幾倍的獵物呢？道理很簡單，因為他們跟多蘿茜和她的小伙伴一樣，互相幫助，互相團結(jié)，當然，還得靠自己頑強的毅力。

　　互相幫助，生活中有很多小事都能看得出來，記得去年的暑假，驕陽似火，知了在樹上叫個不停。路上的.行人也很稀少，而我卻和我的小伙伴一遍又一遍地在排練舞蹈，因為還有半個月就要進行舞蹈七級的考試了，可是我卻因為一個動作跟不上，小伙伴們陪著我練習一遍又一遍，因為這是個集體舞。汗水從我的臉頰不停的往下流，我開始急了，我不想因為我而影響了整個團隊，可是老師沒有放棄我，我的小伙伴們鼓勵我，一遍又一遍�？技壍某煽兂鰜砹�，所有的小伙伴都是優(yōu)，當然，我也是。

　　什么是互相幫助，互相團結(jié)，那是多蘿茜和她的小伙伴之間發(fā)生的一個個故事，那是小螞蟻之間的故事，那是老師和同學對我的不放棄和一聲聲鼓勵，那是所有濃濃的愛。這樣我們離自己的愿望會越來越近的，加油，我的小伙伴們！

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