《陶行知故事》讀后感范文

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《陶行知故事》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《陶行知故事》讀后感范文1

　　陶行知的故事有很多，令我印象最為深刻的就是《大樹底下、小樹長(zhǎng)不好》。

　　這故事的最先吸引我的就是它的標(biāo)題、我只聽說(shuō)過(guò)大樹底下好乘涼、這個(gè)“大樹底下小樹長(zhǎng)不好”是什么意思？

　　于是我認(rèn)真把它看完了，這個(gè)故事講述的是：張先生是曉莊學(xué)校的指導(dǎo)老師，戴子俺在曉莊追隨張先生學(xué)習(xí)幼兒教育。有一天陶行知先生說(shuō)河南需要一個(gè)先生，想派遣戴先生去。戴先生認(rèn)為跟著張先生去廣西比較省力，于是他拒絕了，然后陶先生指著不遠(yuǎn)山坡上的兩棵樹讓戴先生看、一棵樹樹高大、挺拔、在大樹的下面有一棵小樹，這棵小樹躲在大樹底下，陽(yáng)光、水分、雨露都受到一定的限制，小樹生長(zhǎng)的不是很好。同樣的一棵樹，小樹沒(méi)有一塊自由的生長(zhǎng)土地、就顯得蒼白無(wú)力！然后陶先生讓自己的學(xué)生把這棵小樹從大樹的蔭影下移出來(lái)，換一個(gè)地方栽，它也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！戴自俺聽了若有所悟，他明白了陶先生的.良苦用心，是為了讓他能夠獨(dú)當(dāng)一面地去接受鍛煉，最終戴先生接受了陶先生的安排，離開上海，奔赴河南百泉，走上了鄉(xiāng)村教育的道路。

　　這個(gè)故事使我明白了，若要想成才，長(zhǎng)成參天大樹、就要有生活自理能力，要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，自己的事情自己干，要有獨(dú)立能力，獨(dú)當(dāng)一面的去接受鍛煉！

《陶行知故事》讀后感范文2

　　陶行知是我國(guó)近代的教育家、思想家，他的著名的一句名言是“為一大事來(lái)，做一大事去�！痹谒�的人生里，這件大事就是為中國(guó)的孩子能夠讀書。

　　在這本書里，給我印象最深刻的是火燒撲克牌和拆表的故事。

　　“火燒撲克牌”主要講的是同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)下，為了放松心情，開始玩撲克牌。陶行知校長(zhǎng)知道以后，十分氣憤。為此他專門召開了一次會(huì)議，給同學(xué)們講清了道理。同學(xué)們聽后主動(dòng)上交了撲克牌，令人沒(méi)想到的事，他竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把撲克牌都給燒掉了。

　　為什么要燒掉呢？原來(lái)在當(dāng)時(shí)抗日需要人才，建國(guó)也需要人才！所以他要求同學(xué)們要充分利用一切時(shí)間來(lái)讀書學(xué)習(xí)，累了，可以唱歌跳舞下象棋……

　　“拆表的故事”主要講了陶行知朋友的孩子非常喜歡拆東西，甚至連家里新買來(lái)的'表也給拆了，這令他媽媽很生氣，特別想把他的“壞毛病”給改掉，甚至還經(jīng)常動(dòng)手打孩子，陶行知校長(zhǎng)知道后便專門來(lái)到朋友家，告訴他們興趣是最好的老師，不但不能阻止孩子，還要特別培養(yǎng)孩子的這一愛好，說(shuō)不定還能培養(yǎng)出一個(gè)中國(guó)的小愛迪生呢！

　　這兩個(gè)故事給了我深深的感觸，那就是：一要充分利用時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，以免造成“少壯不努力，老大徒傷悲”的后果，二是告訴家長(zhǎng)們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，要根據(jù)孩子的興趣愛好來(lái)培養(yǎng)和發(fā)展孩子，而不是阻止孩子。

　　多么優(yōu)秀的校長(zhǎng)��！多么偉大的人民教育家��！我多想讓我們的爸爸媽媽也來(lái)讀一讀陶行知校長(zhǎng)的故事�。�

《陶行知故事》讀后感范文3

　　我非常喜歡一個(gè)教育家，他是大名鼎鼎的陶行知，我讀了陶行知的修表的故事，我感觸很深！

　　這個(gè)故事主要講的是：一天，陶行知的一位朋友的夫人來(lái)看望他，他問(wèn)那個(gè)夫人：“你孩子怎么沒(méi)有來(lái)呢？”夫人氣呼呼地說(shuō)：“他把我氣壞了，我把他揍了一頓�！碧招兄獑�(wèn)：“怎么回事？”夫人回答道：“看看這我剛買的表，被他弄的七零八落�！碧招兄�說(shuō)她的教育方式不對(duì)，他去夫人家看了看，孩子正聚精會(huì)神的觀察螞蟻，夫人剛想罵他，卻被陶行知攔住了。陶行知走上前去問(wèn)：“孩子，你為什么要把媽媽的手表拆了呢？”孩子回答道：“我聽見里面有啪啪的聲音，想看看是什么在響”。陶行知便把孩子帶上一起去修表，孩子在修表師傅旁邊看的津津有味。表修好后，陶行知又買了一個(gè)舊鐘送給小孩。夫人問(wèn)為什么，陶行知回答：“我們大人應(yīng)該關(guān)心小孩的'興趣，讓他們成為國(guó)家的棟梁�！狈蛉寺犃�，連忙低下了頭。

　　我從這個(gè)故事明白了，應(yīng)該培養(yǎng)觀察、研究的興趣。在我現(xiàn)實(shí)生活中就有一位這樣培養(yǎng)我的人，她就是我的媽媽。還記得有一次，媽媽買了一把玩具搶送給我，我興奮極了，拿起來(lái)就往我房間里跑。過(guò)了5分鐘，媽媽來(lái)看我時(shí)，看到嶄新的玩具槍已經(jīng)面目全非，但媽媽沒(méi)有生氣，她教我槍有怎樣的構(gòu)造，讓我了解了槍的組成。

　　陶行知真是一位偉大的教育家呀！

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