貴陽公立幼兒園排名

　　幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。下面是小編為大家整理貴陽公立幼兒園排名的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　貴陽公立幼兒園排名

　　1、貴陽六一幼兒園

　　2、貴陽市第十一幼兒園

　　3、貴陽市第一幼兒園

　　4、貴陽第二幼兒園

　　5、貴陽航天幼兒園

　　6、貴陽新世紀幼兒園

　　7、貴陽市實驗幼兒園

　　8、貴陽市第九幼兒園

　　9、貴陽市第八幼兒園

　　10、貴陽實驗三幼

　　11、貴陽車輛廠幼兒園

　　12、貴陽市云巖區(qū)藍天幼兒園

　　13、現(xiàn)代十幼（水錦花都中英文幼兒園）

　　14、貴陽市永樂第一幼兒園

　　15、貴州省貴陽市實驗三幼

　　16、貴陽智慧源胎嬰幼兒童早期教育中心

　　17、貴陽南明實驗幼兒園

　　擴展：幼兒園的特性：

　　一、基礎(chǔ)性、啟蒙性

　　1、從教育體質(zhì)的角度看，幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié)，是整個學制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展，為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、從人的發(fā)展角度看，幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng)，只需讓幼兒體驗關(guān)于自然，社會與人類的最淺顯的`知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質(zhì)。

　　二、全面性、生活性

　　1、幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標，要具有全面性。

　　2、幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

　　三、活動性與直接經(jīng)驗性

　　1、幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。

　　2、幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構(gòu)成成分。在活動中幼兒獲得的直接經(jīng)驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎(chǔ)。

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