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中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

時間:2022-06-20 13:11:35 方案 我要投稿

中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè),為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

  二、活動主題:激情、創(chuàng)新、和諧

  三、主辦:藝術(shù)節(jié)組委會

  四、參與主體:全校學(xué)生

  五、活動的內(nèi)容與形式:

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

  第一板塊:開幕式(20xx.12.4)

 。1)開幕動員

  第二板塊:文化知識

  (2)“思維的跳躍”知識競賽

 。3)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂、美術(shù))

 。4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

  第三板塊:特色活動

 。5)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計

 。6)“舞動的音符”器樂比賽

  (7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

 。8)“希望之星”校園小主持人大賽

  (9)“花樣的年華”英語口語大賽

 。10)“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計、攝影展

 。11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

 。12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽

 。13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽

 。14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

 。15)“我型我秀”禮儀形象大賽

  第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)

  (16)智力追擊

 。17)猜謎語

 。18)剪紙比賽

 。19)反應(yīng)大測驗

  第五板塊:閉幕式

  (20)“文化的`盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

 。21)“窄河杯”動漫節(jié)(20xx.12.30)

  六、評比表彰:

  為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。

  1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進行評選,設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明:

 。1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;

 。2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。

 。3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

  2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案。

  3、活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校報?⒕幹埔徊课幕与娨晫n}片。

  七、活動要求:

  1、人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責(zé)。

  2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

  3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

  4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

  5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

  6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

  7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

  8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

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