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大班全教育活動方案

時間:2022-08-29 18:49:59 方案 我要投稿

大班全教育活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的大班全教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班全教育活動方案

  活動目標(biāo):

  1.掌握助跑跨跳的動作要領(lǐng),增強(qiáng)下肢力量。

  2.提高身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)運(yùn)動中相互配合的能力。

  3.喜歡與同伴合作,體驗運(yùn)動的`挑戰(zhàn)與快樂。

  4.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5.增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識。

  活動重點:

  助跑跨跳過0.6~0.8米寬的地面障礙物。

  活動準(zhǔn)備:

  課前多讓幼兒了解消防的知識,激發(fā)幼兒模仿消防隊員活動的興趣;幼兒每人一根短棍,紙盒子若干,音樂。

  活動過程:

  1.幼兒每人手持一短棍,兩兩一組,兩人一前一后站立,相互手握短棍扮作車廂,前面幼兒扮作司機(jī),在教師的帶領(lǐng)下以開車步入場地內(nèi),聽信號進(jìn)行走、跑交替熱身。

  2.教師集中幼兒做棍棒準(zhǔn)備活動操:上肢、轉(zhuǎn)體、腹背、踢腿、下蹲、四肢關(guān)節(jié)等部位的活動。

  3.自由模仿消防隊員活動。

  (1)教師:你們知道消防隊員叔叔都有哪些本領(lǐng)?(引導(dǎo)幼兒說出消防員的本領(lǐng))我們大家都來模仿一下,看誰模仿的消防隊員最像。

  (2)幼兒分散在場地中,分別模仿消防隊員不同的動作進(jìn)行運(yùn)動,教師巡回觀察和提示。

  (3)集中幼兒,請幾名幼兒進(jìn)行消防本領(lǐng)展示,教師講解。

  4.帶領(lǐng)幼兒學(xué)、練消防隊員的本領(lǐng)。

  (1)集中幼兒,將兩根相隔0.6米放置在地面上,教師進(jìn)行助跑跨跳動作的示范講解。

  (2)請幾個幼兒進(jìn)行助跑跨跳動作,模仿,教師進(jìn)行動作難點。重點的講解、示范。

  (3)幼兒接班在場地上,根據(jù)教師的要求進(jìn)行助跑跨跳練習(xí),教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  (4)將幼兒分成四組進(jìn)行助跑跨跳過“壕溝”(多組相隔0.8米的棍)練習(xí)與鍛煉。

  5.接到119火警電話后,教師扮消防隊長,幼兒扮消防隊員,緊急出動救火。

  (1)教師帶領(lǐng)幼兒開消防車奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(教師帶領(lǐng)幼兒在場地上成S形變速跑)。

  (2)幼兒成四路縱隊,一、三組做云梯狀,二、四組跨跳云梯,然后進(jìn)行交換。

  (3)隊員原地進(jìn)行360度自轉(zhuǎn),拿水管滅火。

  (4)隊員用棍搭成擔(dān)架搶救財物(紙盒)

  6.勝利完成救活任務(wù)后,隊員歡呼跳躍進(jìn)行放松活動。

  7.隊長帶領(lǐng)隊員一起模仿生活清潔動作(洗臉、洗頭、擦身、搓背、捶腿)進(jìn)行放松。

  8.教師對本次活動進(jìn)行小結(jié)后,帶領(lǐng)幼兒退場。

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