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社區(qū)閱讀活動方案

時間:2022-08-30 16:17:49 方案 我要投稿

社區(qū)閱讀活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的社區(qū)閱讀活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)閱讀活動方案

  為深入學習貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署,推進學習型黨組織建設,不斷提高社區(qū)居民的思想道德水平和科技文化素質(zhì),進一步在全社區(qū)形成“創(chuàng)學習型組織、做學習型人才”的良好氛圍和文明風尚,決定在全社區(qū)組織開展全民讀書活動。具體實施方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年4月23日—20xx年10月30日

  二、活動主題:

  書香社區(qū)閱讀悅生活

  開卷有益書香社區(qū)

  與書香作伴與文明同行

  三、組織機構

  為切實加強組織領導,確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領導小組,小組辦公室設在黨委辦公室。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  四、活動內(nèi)容及安排

  1.4月23日,以“世界讀書日”為契機,舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))

  2.5月4日,結合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)

  3.5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)

  4.5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會,或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x,或與一本書的'不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限,文章篇幅不超過20xxxx字。活動將評選出優(yōu)秀文章,在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)

  5.10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學習型組織,做學習型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),評選出6-10名學習型人才,通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣,營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)

  五、活動考核標準:

  (一)考核項目:

  1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

  2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量

  3.參加活動效果及總結

  (二)考核內(nèi)容:

  1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間,詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;

  2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。

  3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進行總結等。

  (三)、考核結果

  1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

  2.根據(jù)考核結果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進,并將考核結果納入年終評優(yōu)樹先考評中。

  六、活動要求:

  全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設,提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。

  1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務,精心組織,周密安排,抓好落實。

  2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導,激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導干部群眾多讀書、讀好書。

  3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡。

  4.領導帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關讀書活動的有效開展。

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