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校園足球推廣方案（精選9篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園足球推廣方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園足球推廣方案 1
一、指導思想
豐富校園生活，增強學生體質(zhì)，磨練學生意志品質(zhì)，增強班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的.機會。
二、時間與地點：
xx年1月5日——1月20日學校足球場
三、比賽項目設(shè)置及分組
1、比賽項目設(shè)置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。
四、參賽報名辦法
要求各班組織班內(nèi)競賽活動進行選拔，擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊各報10名；每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。
五、競賽辦法
(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定)，每場決出勝負，常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。
六、錄取名次和獎勵
各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。
七、其他注意事項
1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊員不準留長指甲。
3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
校園足球推廣方案 2
一、比賽名稱：
第六屆新生杯足球賽
二、活動主題：
足球魅力，感受溫暖（環(huán)院足球，看中華國腳崛起）；
三、主辦單位：
我們的大贊助商
四、承辦單位：
xx學院足球俱樂部
五、活動地點：
xx學院足球場
六、活動時間：
xxx
七、活動人數(shù)：
xx
八、開幕流程：
�。�1）前奏：
�、伲鹤闱蚓銟凡肯嚓P(guān)工作人員提前30分鐘到位；運動員，裁判，教練，親友團，相關(guān)表演團隊提前15分鐘入場
②：每隊設(shè)領(lǐng)隊1名，教練1名，運動員14名（領(lǐng)隊、教練員均可上場比賽）。
�。�2）主持人：開幕詞，隊列介紹，領(lǐng)導介紹……
（3）啦啦隊表演操
�。�4）裁判員隊入場
（5）運動員隊入場
�。�6）領(lǐng)導致辭
�。�7）運動員代表發(fā)言
�。�8）裁判員代表宣誓
�。�9）開球禮：創(chuàng)意……
九、主要制作：
xxx
十、賽請準備：
橫幅：12x08m；主持人：1—2名；裁判：主裁2名、邊裁四名；音響設(shè)備：一套；彩色噴桶：2個；數(shù)碼相機：2部
校園足球推廣方案 3
1，活動主題：
發(fā)展校園足球，展現(xiàn)健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。
2，參與對象：
二至六年級的同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，
3，比賽時間：
以學校通知為準。
4，比賽場地：
東站路小學五人制足球場。
5，比賽活動流程：
1、比賽方式及時間：形式設(shè)定為班級5人制足球?qū)官�。（注�?+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán)，以總進球數(shù)最多排名，三個班級的`抽簽分組。（詳情解釋權(quán)校體育組）
6，獎項設(shè)置和錄取名次：
1、2——6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現(xiàn)為評判，（獎品和獎狀）。
7，應(yīng)急預(yù)案：
如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。
8，預(yù)期效果：
在新學期緊張的學習下，舉辦班級足球?qū)贡荣悾梢蕴岣咄瑢W們的身體素質(zhì)，激發(fā)學生的學習興趣，使同學們在學習之余不忘鍛煉身體，并增強同學之間的交流，團結(jié)一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。
校園足球推廣方案 4
活動目標
1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動準備
若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。
活動過程
1、熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧，介紹過程中請若干幼兒做示范。
3、踢球練習：幼兒自由結(jié)伴，兩人一組，相互踢球。
4、踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)游戲�？凑l踢進門的次數(shù)最多。左右腳都可練習。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后，開展踢足球比賽。
6、足球比賽：
A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)
B、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始，教師組織幼兒有序的.進行比賽，及時的提供幫助。
D、比賽結(jié)束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
7、活動結(jié)束，教師組織幼兒進行放松活動。
活動建議
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結(jié)合起來，促進幼兒身體全面發(fā)展。
校園足球推廣方案 5
一、指導思想
1、以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的'積極性為目的；
2、以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生積極進取、團隊體育精神為宗旨；
3、打造校園足球文化，發(fā)展足球后備人才。
二、工作方針
加強領(lǐng)導，明確分工，李校長負責全局，王校長具體主抓，班主任和體育組緊密配合，搞好校園足球活動。
三、成立校園足球領(lǐng)導小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
四、活動內(nèi)容
1、做好家長工作，征得家長的理解與支持；
2、學校代表隊訓練：每周二、四下午放學后（張磊負責）；
3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課；
4、本學期末適時舉行一次班級聯(lián)賽。
五、具體要求
1、相關(guān)人員要認真負責，搞好各項足球活動；
2、注意安全，防止發(fā)生意外事故；
3、選拔足球苗子，有針對性訓練；
4、大力宣傳足球活動的開展。
六、活動經(jīng)費
按上級要求學校從義保經(jīng)費足額支付，另一部分向上級申請撥付。
七、獎勵措施
1、獎勵獲得年級組第一名的班級；
2、年級組最佳射手一名；
3、老師組織訓練活動計算工作量，納入績效考核之中。
校園足球推廣方案 6
一、指導思想
使學生積極參加到學習中，并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行，告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的`喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。
二、比賽對象
小學四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點
校足球場
四、比賽時間
每天大課間或者下午第二節(jié)課
五、比賽的基本要求
1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2、培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3、形成梯隊隊伍。
4、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。
5、保持并提高隊員的訓練比賽作風。
比賽作風方面：
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺性
校長杯校園足球比賽周實施過程
一、校長講話。
二、宣布比賽開始。
三、比賽分三場三天比完
4、1VS4.2
5、1VS5.2
6、1VS6.2
四、公布比賽成績，進行表彰。
校園足球推廣方案 7
[活動主題]
“走出寢室去鍛煉”
[活動背景]
目前班級同學課余時間都待在寢室，長期沉迷于電腦游戲，造成同學們的身體素質(zhì)較差，同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。
[活動目的]
為了進一步推動我班文體工作的開展，全面提高同學們的身體素質(zhì)，豐富同學們的`課余生活，增強班級的凝聚力，特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。
[活動形式]
采用班級組織足球、籃球賽等體育活動
[活動時間]
班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點
班級籃球賽時間待定
[活動負責人]
李忠宗、徐杰峰
[活動安排]
1，前期準備：
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐杰峰)
2，比賽規(guī)則及具體活動安排：
在雙方實力相近的前提下，本著自愿的原則，提倡以寢室為單位組隊。
裁判：班主任
啦啦隊：全班女生
活動當天全班同學務(wù)必準時到場，不準無故缺席。
[經(jīng)費預(yù)算]
礦泉水13瓶xxxx13元
飲料(具體再議)xxxx元
[比賽雙方隊員安排]
甲隊：
隊長：xxxx
成員：xxxx
乙隊：
隊長：xxxx
隊員：xxxx
大賽指導老師
校園足球推廣方案 8
一、組織保障體系
管理架構(gòu)
成立校級足球工作領(lǐng)導小組（分管校長+體育組長+班主任代表）
設(shè)置專職足球教練崗（可外聘退役運動員）
硬件配置
最低標準：每500名學生配置1個5人制足球場
建立器材共享站（每班配備10個訓練用球）
二、課程融合方案
必修課程
1-2年級：每周1節(jié)足球游戲課（融入?yún)f(xié)調(diào)性訓練）
3-6年級：每周2節(jié)足球基礎(chǔ)課（帶球/傳球/射門分解訓練）
社團建設(shè)
組建男女足梯隊（U8/U10/U12三級建制）
開發(fā)"足球+"跨學科課程（如足球物理力學分析課）
三、賽事運營機制
常態(tài)化賽事
班級聯(lián)賽（每月最后周五課后進行）
校際友誼賽（每學期≥2場）
激勵制度
設(shè)立"校園足球勛章"評價體系（技術(shù)/品德/文化課三維考核）
優(yōu)秀隊員優(yōu)先推薦優(yōu)質(zhì)初中體育特長生通道
四、文化培育計劃
主題活動
足球文化節(jié)（含知識競賽/啦啦隊表演/球星漫畫創(chuàng)作）
家長開放日（親子趣味足球賽）
宣傳矩陣
校園廣播站開設(shè)《足球天下》欄目
短視頻平臺運營#我校足球日記#話題
校園足球推廣方案 9
一、指導思想
以"健康第一"為理念，通過足球運動增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，豐富校園體育文化。
二、實施目標
一年內(nèi)實現(xiàn)全校60%學生參與足球活動
三年內(nèi)建成校級足球梯隊
打造區(qū)域特色足球示范校
三、具體措施
�。ㄒ唬┱n程建設(shè)
每周開設(shè)1節(jié)足球必修課
開發(fā)足球校本課程
開展足球知識講座
（二）活動開展
組建班級、年級、校級足球隊
每月舉辦"足球文化節(jié)"
開展校際友誼賽
（三）保障體系
師資建設(shè)：
聘請專業(yè)足球教練
定期組織教師培訓
場地器材：
改造標準化足球場
配備足量訓練器材
經(jīng)費保障：
設(shè)立專項經(jīng)費
爭取社會贊助
四、特色項目
"足球小明星"評選
親子足球活動
足球主題繪畫比賽
五、實施步驟
準備階段（1-3月）：
制定方案
組建團隊
宣傳動員
實施階段（4-11月）：
開展課程教學
組織賽事活動
進行過程評估
總結(jié)階段（12月）：
成果展示
經(jīng)驗總結(jié)
制定下年度計劃
六、預(yù)期效果
學生體質(zhì)健康達標率提升10%
培養(yǎng)足球特長生30-50名
形成特色校園體育文化
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