大學生硬筆書法比賽活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的大學生硬筆書法比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

　　一、活動名稱

　　工商管理系第一屆硬筆書法比賽

　　二、活動背景

　　目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙�，F在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。

　　三、活動主題

　　繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術

　　四、活動開展過程

　　1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)x級的學生參與進來。

　　2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規(guī)定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

　　3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

　　五、活動時間

　　x月28日――x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。

　　x月9日，在27#303進行現場比賽。

　　x月10日――x月14日，評比展覽。

　　六、活動所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負責人及參加者

　　活動策劃者：xx

　　活動指導教師：xx

　　活動參加者：工商管理系學生

　　八、作品評選標準及評委

　　作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

　　活動細則：

　　(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

　　(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。

　　評分標準：

　　(1)卷面整潔，字跡清秀20分;

　　(2)內容積極健康向上20分;

　　(3)具有書法作品的藝術特點50分;

　　(4)布局合理，落款正確10分。

　　評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

　　九、其他問題

　　1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

　　2、活動結束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

　　3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

　　4、活動時間若有變更另行通知。

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